第一章回到高一[第1頁/共3頁]

黑板的右上角寫著“間隔高考另有1080天。”這是王愛國為讓門生曉得時候的緊急，特地在黑板上標註的。

手術室裡，天下最聞名的腦科大夫劉明暢，正在聚精會神第做動手術。

劉明暢大夫急的滿頭大汗，已經快四十八小時了，本身和助手冇有好的體例為病人關顱。

這讓王愛國肝火中燒的大喊：“你是不是睡胡塗了，你給我出課堂站著去，下午把家長給我喊來。”

在看看本技藝指上的一條疤痕也冇有了，提及來很好笑，固然劉明暢在手術檯上刀法高深。但是本身第一次學做飯卻劃傷了手指，還幾乎危急了本身的大夫職業，如果在深一點，劉明暢今後就上不了手術檯了。

劉明暢模恍惚糊聽到最後兩個字，猛的一驚，立即起立，大聲說：“我不曉得！”

靠這到底是如何回事？莫非本身穿越回1992年了，這是真的麼？

劉明暢俄然恍然大悟，麵前的男教員恰是本身的高中班主任王愛國，如何這麼年青？全班同窗50人彷彿都在，每次同窗集會都隻要20多個，此次如何都來了。他們一個個麵龐是那麼的青澀。

手術結束後，手術室裡的醫護職員為劉明暢大夫的大膽技藝所鼓掌。病人被推脫手術室。

最後劉明暢大夫決定冒險一搏，切除腦部凸起的腦構造，大腦皮層神經細胞由基層到上層順次天生，分為初級區、次級區和聯絡區3個級區，而這個病人傷及的是聯絡區就是皮層各感受區之間和堆疊部位。

金秋玄月，高一的語文講堂上，一名地中海頭型的男教員正在黑板前講評課文道：“這篇文章，文筆細緻，論述流利。”

腦科有句話叫開顱輕易，關顱難。這關顱不像關腹一樣簡樸，關腹手術最後把腸子塞出來便能夠了，關顱手術腦構造不能隨便塞，也不能用力往裡壓。

恰好劉明暢的中考成績在班級裡位列前茅，教員把他列為培養工具。

俄然劉明憧憬起來了，眼下要做不是對付高考，而是要幫忙本身的老爸度過難關。

厥後王愛國中風，還是劉明暢親身做的手術，並且術後規複的不錯。

手術最掉隊行的很順利，劉明暢大夫用本身高深的技藝勝利關顱。

多年多行醫經曆讓他曉得，這是心肌堵塞的前兆。四周的人瞥見劉明暢狀況不對，倉猝上前扣問她：“劉大夫你如何了？”

看著課堂門口玻璃的倒影，著清楚就是本身十六歲的模樣，牛仔褲配白襯衫，在加上標記性的小寸頭，本身在十六歲是總愛這身打扮。

本身回想本身這麼些年，剛來到病院，就有幸跟著院長勤勤奮懇學習醫術。

莫非這是夢麼？也太逼真了吧！

劉明暢回想本身平生，奇蹟上他是勝利的，在愛情和餬口上他是失利的。