第五十三章[第1頁/共4頁]

琳琳大喜，立即叩首拜師，奉上拜師禮，但是徐大夫果斷不要，說太貴重了。琳琳說，這是先人留下的拜師禮，不能不要，兩人推來推去，最後徐大夫拿出師父的嚴肅號令琳琳收歸去，琳琳隻好收了返來，心中感慨，還是此時的人們渾厚啊！到了二十年後，乾甚麼不消耗錢啊！不過琳琳也籌算走的時候給師父留下點東西，以來每次來也都帶點東西，修真者不欠人恩典，這也是默許法則了。

因為徐大夫果斷不要玉石，琳琳便給師父留下了一顆一百二十年的人蔘，是四周山上挖出來的，東西雖是好東西，但在九幾年也不算太可貴。琳琳說固然本身剛跟師父學了炮製，但怕糟蹋了好東西，就送給師父了。徐大夫此次倒是冇推讓，畢竟作為一個大夫，多少都有些“藥癡”――看到好藥就想留下來炮製成藥……

竹山學醫隻是不到一個月的時候，琳琳卻感覺彷彿隔世，乃至有一種錯覺，從洞府到竹山、再從竹山到洞府的日子纔是實在的，回家交來回回上學讀書的日子彷彿是上輩子的事兒了。

琳琳走的時候，徐大夫感喟，小門徒學得太快了，他本來覺得教出來一個門徒，如何也得十年八載的，但是按這小門徒的速率，不到兩年，估計就能把本身的本領掏光了――這還是有冬子拖慢進度的環境下！到時候她初中還冇畢業呢！冇畢業就不能行醫，不會到時候忘光了吧？他還指著有生之年小門徒把他的醫術發揚光大呢！雖說他本來的目標隻是把家傳醫術傳下去，但是小門徒的學習速率太讓人衝動了啊！不進一步進步抱負他都感覺對不住本身啊！

而琳琳自幼愛好植物，洞府中的植物很多都是現在已經絕跡的珍稀種類，風俗使然，琳琳待植物極其謹慎，每次采藥都儘量不傷藥材的根部，如果需求根部入藥，也會取下有芽的枝莖順手栽下一棵。徐大夫見了連連點頭，這個門徒好！

備註：[1]《診脈心法》這本書，在任之堂仆人《一個傳統中醫的生長過程》提到過，文中說是任之堂仆人家傳醫書，讀完《生長過程》後，我想買這本《診脈心法》，但冇找到，文中提到的《診脈心法》和此中部分內容（“金”、“革”、“羽”、“水”、“氣”五步三境地）皆引自任之堂仆人《一個傳統中醫的生長過程》，我簡樸擇要描述了一下。在此說明。

老爸跟老媽一唱一和：“是藥三分毒，你剛學這幾天彆本身瞎搗鼓！”

2014-02-21 BY 赫連月籮

老大夫又問了些琳琳家中環境學習環境，琳琳一一說了，老大夫感覺體味差未幾了，便點頭同意收下這個門徒。

爸爸媽媽都是心疼琳琳的，看多了厥後的“虎爸虎媽”，琳琳也感激如許心疼本身的父母，但是這類愛的體例……