第二十一章 如期而至[第1頁/共3頁]

因為他們班的行動太大，連校長都轟動了，特地在全校大會上表揚了劉君這個班主任，另有月朔（1）班這個大個人，被表揚的門生們都很高興，小臉上充滿了歡暢的神采，操場上充滿著孩子們的笑聲，嚴宋感慨，這就是未被社會淨化的校園，這就是潔淨的門生，與今後的同事滿眼算計分歧，他們的眼裡充滿了竭誠，眼底清澈，是嚴宋這個偽少女冇法打扮出來的。

“都是你本身儘力的成果，再說你們但是說好了請我吃大餐的，不要和我說謝，如果然想謝的話，就多請幾次吧，我不介懷的。”

算得上曆經滄桑的嚴宋大媽，神馳這個春秋段的清澈，又深知這是戀慕不來的，未經世事的天真不是誰都能有的，起碼她嚴宋就冇有。

在他們狂歡以後，因為嚴峻的空中渣滓題目，大大的增加了保潔阿姨的事情量，阿姨們一個抱怨就把事情捅到了校長那邊，校長又找了主任，嚴峻攻訐其事情不當真的題目。然後主任又把這些班主任叫到辦公室裡損了一通。班主任們的火，就回到班級裡和門生們宣泄了。

就連嚴宋也很佩服這個教員，因為他說的很對，也是精確的教誨體例，冇有一絲誤人後輩的懷疑。因為他曉得，傳授知識的同時，教受做人的事理，也很首要。

在初中，當作績的風俗已經養成，為了催促門生們經心儘力的投入到學習中去，黌舍會開大會，給各科前三名的門生頒佈獎品，並且把年級排名前一百的門生名字寫在一張大紅紙上，四個年級統共四張大紅紙，整齊的貼在大門口，足以吸帶路人的重視，激烈激起門生們的勝負心以及虛榮心，某種程度上起到了鼓勵的感化。

實在以嚴宋三十歲的腦筋來接管這統統，是有點吃力的，乃至有些不能瞭解為甚麼門生會討厭測驗。門生的獨一任務是學習，磨練你的任務完成結果的獨一手腕，不就是測驗嗎！

測驗過後，就是持續課程，然後等候測驗成果公佈。

厥後嚴宋她們班的門生都乖乖和劉君承認弊端，又下樓去和保潔阿姨們報歉，最後還脫手把地上的廢紙片撿歸去，扔到渣滓桶裡。

這類以至心換至心的朋友，待到社會上越來越少，直至完整消逝。

月考在統統人的等候中，準期而至。

現在門生們都夾著尾巴當真聽課，都不惹班主任，表示的超等好，就連班裡一貫和劉君對著乾的刺頭，都沉寂下來了。

因為劉君是方纔畢業的大門生，還冇有分開黌舍太久，嚴格提及來那一身門生做派冇有完整脫掉，以是，他很瞭解這些門生的心機，也冇有朝她們發脾氣，反而是當真的講了庇護環境與小我本質，以及尊敬彆人的勞動服從的題目，讓門生們從底子上熟諳到本身的行動，給彆人形成了多麼大的影響。