39再快一點[第1頁/共6頁]

何文那邊吹了一下叫子，那20號立馬把手上的籃球直傳到淩奕麵前，不得不說這傢夥的傳球非常到位，根基上就是按著淩奕做出的曲著前臂伸向前的雙手胸前接球姿式給過來的，如許的傳球不需求接球的人做很多的調劑。

“那傢夥太不刻薄了，扔阿誰球算甚麼回事啊，那能叫傳球嗎？有裁判的話那都叫子響起，失誤了！那球差點就把你讒諂了，幸虧奕哥技藝高超，那麼難的球也能把球投中。”馬揚舟忿忿然瞪著那20號。

何文聞聲這話有些驚奇地轉頭來看馬揚舟，普通人這類環境下很能夠害臊畏縮了，成果馬揚舟很理所當然地坦白：“鍛練，我不曉得那些東西。”

彆的另有一種戍守三秒的法則，隻戍守球員在三秒區中，四週一米擺佈都冇有打擊球員，也就是他一小我呆站在三秒區當中超越三秒，就算戍守三秒違例。

那20號終究回神，手上的籃球給他傳了過來，倉促之間那精確度跟第一次比擬那是差了很多，淩奕這時候也管不了那麼多，略微歪著身材接住球，一樣第一時候起跳投籃。

“奕哥――噢嗷――你好帥！你是我偶像！”不消說這聲驚六合泣鬼神的喊叫就是從觀眾席上草蟲那幾個收回來的。

“評分的項目包含投籃姿式，完成速率和勝利率，但願大師都能把本身的程度坦現出來。”何文這一通話解釋完，估計另有些同窗不明白的，因而他一招手喊了籃球隊的一個隊員出來做個樹模，“喬劍宇，你出來給大師演示一下。”

“本來這玩意叫分位線啊。”馬揚舟聽了何文的解釋，俄然感覺本身知識量大增，靠在淩奕耳邊笑說，“之前我們冇整過罰球，一點也不曉得。有一次不曉得在那邊我發明那些短線，我還覺得那是彆人塗漆塗過了，為了都雅還整了對稱多弄了幾條來著。”

限定區兩邊的線上彆離有五根短線，叫做分位線，這些線分彆了三個位置區和一其中立地區，都是給罰球時隊員們站立籌辦爭搶籃板球用的。從底線算起叫第一名置區，緊接著是中立地區，然後纔是第二位置區和第三位置區。

頂上的大燈一翻開,全部球館俄然變得燈火光輝起來，很標緻很刺眼，讓人忍不住心潮彭湃。

馬揚舟一愣，當真想了想才點頭。不一會兒，何文就站在一邊表示輪到馬揚舟上場了。

何文舉手錶示了一下，球場上才漸漸溫馨下來。

第六球，第七球，第八第九球，在跑動中他模糊聽到了球館裡發作的狠惡聲浪。

淩奕落地以後歪了歪頭去當作果，正都雅到一小半籃筐和籃筐裡的半個籃球。中了！

淩奕一聽這話差點就在何文麵前翻了個大大的白眼，他總算體味馬揚舟這傢夥了，平時吹噓本身有多能夠，一到要上場比試前總會出點小狀況，要說嚴峻估計這小子也不是嚴峻，你要跟他說彆嚴峻甚麼的他必定得跟你活力，他最多也就承認他這是一點點的忐忑。至於他為甚麼會忐忑，那事理可寂靜了，他就怕讓他的粉絲絕望！