第五章 旁聽[第2頁/共3頁]

“人肉叉燒包是吧，我倒是要嚐嚐！”鄭佳蓉說著就要來拿包子。

比方這節課主如果講加爾佈雷斯軌製經濟學說六大根基觀點中的“權力轉移論”，賀傳授在講課伊始就旗號光鮮的提出“權力轉移論”是反對馬克思列寧主義關於本錢主義軌製下權力是“本錢的屬性”的道理，是鼓吹“權力”已經轉移到科學技術職員和辦理職員手中的謬論。然後賀傳授從批駁的角度體係的講授了加爾佈雷斯“權力轉移論”的根基內容和觀點，常常講完一段，他還要幾次誇大它反對馬列學說的弊端性。

“是啊，剛聽了賀家華傳授的兩節軌製經濟學的課，待會兒籌辦去圖書館看會兒書呢！”周曉斌隨口答道。

周曉斌地點的國際政治專業這學期的課程本來就未幾，他又免修了英語和數學兩門課，時候更是餘暇得很，除了上圖書館看書以外，就是去旁聽其他教員的課程，畢竟機遇可貴。周曉斌感覺現在的餬口程度固然比不上三十年後，但現在的社會更加渾厚，人與人之間也更加樸拙，不像後代那麼浮華，也不像後代那樣網吧、KTV、酒吧到處都是，無時無刻不陰*你出錯。這一世的他倒是有大把的時候靜下心來好好的讀書，做學問了。

不過現在的課也很有期間特性，就像他現在旁聽這節軌製經濟學的課，上課的教員是我國的經濟學泰鬥賀家華傳授，這門課講授美國新軌製學派的首要代表人加爾佈雷斯的軌製經濟學。但上課時教員不能直接講加爾佈雷斯以為如何如何樣，而要說我們攻訐加爾佈雷斯甚麼甚麼的觀點是代表本錢主義腐朽階層的甚麼甚麼的好處的弊端觀點。

77屆門生無疑是最幸運的，上大學不但不消交學費，連書費都不消交，因為文革的粉碎，大師手頭可用的課本幾近冇有，上課端賴教員自備的講義講課。不過這也形成了像周曉斌這類手速不快的人來不及記條記的悲劇，還好同寢室的周自強之前學過速記，他的條記不但完整並且美妙，乃至於周曉斌在講堂上底子不記條記，過後再拿周自強的條記抄一遍就行了，還能夠同時複習穩固講堂上學到的知識。

“兩位女俠，新奇出爐的大包子啦，隻賣二兩麪票一個！”

“皮薄餡多的大包子出爐了，要買的從速了，一兩麪票拿一個！”上午的第二節課下課後，每棟講授樓下食堂徒弟那一口宏亮的延慶順義口音老是勾起無數門生的饞蟲。揭開蓋在大板車上麵的棉被，一車白嫩嫩的大包子，彷彿一個個悄悄睡臥在那邊的白雪公主，等候著王子們去吻醒他們。

“這位女俠但是還未付錢，莫非你要吃霸王餐，小生好怕，好怕！”周曉斌恰好不讓她快意。