第6章 言白[第1頁/共4頁]

之前一向是牢固的大院四個女孩，現在要再加上一個顧子安了，隻是顧子安疇昔不是看言白彈鋼琴的，而是去睡覺的。本來阿誰負任務的曹教員在跟顧爺爺打電話的時候就誇了顧子安，顧爺爺曉得顧子安之前是冇有彈過鋼琴的，他已經顧子安喜好跳舞和鋼琴，就把顧子安送去學了，顧子安連抵賴的機遇都木有。

第一節課，語文，顧子安在發楞和練字中度過，冇體例，那字實在是太慘不忍睹了。第二節課，數學，顧子安還是在發楞和練字中度過，數學教員發明顧子安在發楞，便叫了顧子安下台做題目，顧子安一介重生人士自是安然度過，久而久之，教員也就覺得顧子安發楞的模樣實在是她當真聽課的表示，隻是這個小女人有點呆罷了。第三節課，音樂，小小年紀的顧子安就被測出了五音不全的資質，並且顧子安本身也不想唱歌，音樂教員看顧子安的定性還不錯，就被音樂教員欽點成為了小（二）合唱團的批示。第四節，美術，顧子安最喜好的就是美術課了，美術教員是方纔從外洋留學返來的一個年青男教員，設想力豐富，也鼓勵孩子們要充滿設想，要畫本身喜好的東西。每次顧子安亂塗亂畫的東西，都被這個男教員評為優良，大加表揚，顧子安非常喜好這個充滿生機的年青教員。

跳舞是每週六的上午去少年宮學，鋼琴顧爺爺就奉求了世交老友家的孫子言白來教顧子安，顧子安拗不過自家爺爺，不能孤負白叟家的一番美意，以是每天放學寫完功課就乖乖地去言白家“練鋼琴”。實在是睡覺來著。言白開端的時候還會當真的教，叫在打打盹的顧子安起來操琴，但是久而久之，也就不再管顧子安了。

每個小孩子的童年都有一個“彆人家的孩子”的參與，言白無疑就是軍區大院裡邊其他孩子們的彆人家的孩子，但是軍區大院的孩子都不討厭言白，反倒很喜好他，因為言白長得又都雅，脾氣又好，測驗之前還會無怨地幫他們複習，獨一遺憾的就是言白的身材不是很好，不能跟軍區大院的其他孩子一起做練習。

看到顧子尋和一起過來的張靜玲和路花子驚奇的眼神，顧子安頓時做出要哭的模樣：“尋哥哥，對不起，我不是用心的，我隻是想跟你們玩玩，冇想到會嚇著你。”看到小表妹要哭的模樣，顧子尋也不好計算甚麼了，並且他都快十歲了是男人漢了，如何能承認本身被一個五歲的小女人的拳頭嚇到呢。

至於女孩子們呢，言白對於他們來是就是存在於童話中的白馬王子，他們都但願成為言白獨一的公主，她們最喜好做的事就是在言白彈鋼琴的時候趴在言白家言白的鋼琴房前看著言白談鋼琴。

把該做的事情做完了，另有一段時候再上課，顧子安如何打發時候呢，跟彆的小女孩玩跳繩？不，顧子安直接往桌上一趴，開端睡覺，在睡之前還拉了中間正在乖乖看書的班長大人丁當小朋友：“丁當，我先睡會，你等下叫我好不好。”說著，就用水汪汪的大眼睛盯著丁當看，一臉祈求的模樣。丁當是獨生後代，但是本性好強的她卻特彆想要一個mm或是弟弟能夠讓她來庇護，這下看到正在裝不幸賣萌的顧子安，自是會承諾顧子安的。實在隻如果顧子安提出的，不會太特彆的要求，丁當普通都會承諾的。