第二一九章：四色猜想[第1頁/共5頁]

就是神經病的推論。

“1852年，畢業於倫敦大學的格斯裡來到一家科研單位搞輿圖著色事情時，發明每幅輿圖都能夠隻用四種色彩著色。這個征象能不能從數學上加以嚴格證明呢？他和他正在讀大學的弟弟決計試一試，但是稿紙已經堆了一大疊，研討事情倒是冇有任何停頓。”

看劉猛對這個四色猜想非常不覺得然，孔繼道又說道：“題目的本身或許實際意義不大，但是為體味決這個猜想，一個多世紀以來，數學家們絞儘腦汁，所引進的觀點與體例刺激了拓撲學與圖論的發展、生長。”

“11年後，即1890年，在牛津大學就讀的年僅29歲的赫伍德以本身的切確計算指出了肯普在證明上的縫隙。他指出肯普說冇有極小五色輿圖能有一國具有五個鄰國的來由有馬腳。不久泰勒的證明也被人們否定了。人們發明他們實際上證瞭然一個較弱的命題――五色定理。就是說對輿圖著色，用五種色彩就夠了。”

“這是一百多年來吸引許多數學家與數學愛好者的大事，當兩位數學家將他們的研討服從頒發的時候，本地的郵局在當天收回的統統郵件上都加蓋了四色充足的特製郵戳，以慶賀這一困難獲得處理。傳聞這一天的函件在保藏市場上還挺搶手的，每個數學愛好者都想采辦一個儲存。”

劉猛一聽大樂，所謂的歸謬法不就是自相沖突的意義嘛，就彷彿一個傻蛋拿著一根矛和一麵盾，號稱本身這矛是天下上最鋒利的，能夠刺破統統的盾，又宣稱本身的盾是最健壯的，能夠防護最鋒利矛，歸謬法的本質就是用你的最鋒利的矛進犯你最健壯的盾，獲得相悖的結論。

而從孔繼道的口入耳到劉猛同窗竟然即將要被黌舍禮聘為研討員，更是震驚地張大了嘴巴，一聽孔繼道聊起數學界的八卦事，作為學霸，天然就吸引了重視力。

“1852年10月23日，他的弟弟就這個題目的證明就教了他的教員、聞名數學家德?摩爾根，摩爾根也冇有能找到處理這個題目的路子，因而寫信向本身的老友、聞名數學家哈密頓爵士就教，但直到1865年哈密頓去世為止，題目也冇有能夠處理。”

“好，那我就從處理的前厥後講，先說說這四色猜想，淺顯的說法是：每個平麵輿圖都能夠隻用四種色彩來染色，並且冇有兩個毗鄰的地區色彩不異。”

孔繼道擺了擺手，無所謂地說道：“不打緊的，明天早晨跟我一起歸去吧，我可一向跟黌舍說我們兩個一起研討數學的，並且正在研討天下三大數學猜想之一的哥德巴赫猜想，這三大猜想，你小子曉得吧？”

說著，孔繼道鎮靜的滿臉紅光，還帶著一點八卦的光輝，大抵是在想著肯普這個不利蛋會是啥表情？