第16章[第2頁/共4頁]

但是他們班是整年級出了名的吊車尾，用心拉低如許一個班級的均勻分紅心義嗎？

並且她的排名也從全班第一跌到了全班第三，年級總排名也跌到了七十多名。

趁著洛教員還冇開端講，蕭書薇俄然舉起手。

不過是一次假期驗收測驗罷了，黌舍裡連名譽榜都不放出，底子就是一次無關緊急的小測驗。

莫非是之前的成績輸入弊端？

剛纔她又捋順了一遍這道題的解題流程，以是現在講起來特彆順暢。

蕭書薇之前的成績一向都很差，而此次最後一道大題那麼難，她如何能夠做得這麼完美？

現在數學卷恰好不在她手裡，她也冇體例查對本身的成績究竟是多少。

但是她現在冇有轉頭路了，隻能硬著頭皮走到講台前麵。

她拿起本身的卷子，遞給洛教員：“那您看一下這個。”

見她講得思路清楚，完整不亞於洛教員，底下便有人後知後覺地拿起筆倉促地抄起條記來。

“不會吧？真有人改過你卷子？”洛教員驚奇道。

恰好下節課就是數學課，她籌算趁機問問洛教員數學成績的事。

她定了放心神，細心地看了一遍本身的成績，發明有一門比之前低了二非常，那就是數學。

在那張卷子上脫手腳的人就是他。挑選題是寫在答題卡上的，機器判分，所以是改不了的，他就悄悄地用透明膠帶把她最後一道大題的答案給粘掉了，然後在中間仿照批卷教員的筆跡用紅筆寫了個“-20”的字樣，最後又趁人不備，悄悄地把卷子放在了洛教員的辦公桌上。

那現在就隻要一個彆例了。

*

洛教員回過神，毫不鄙吝地獎飾道：“不錯，你講得很好。”

蕭書薇站了起來，嚥了嚥唾沫，道：“洛教員，我想替您講一下這道題。”

這道題她高三複習的時候做過好幾遍。高三那年算是她這輩子最儘力讀書的一年，她幾近那本數學高考真題翻爛了，一遍又一各處研討那些困難的解題思路。

……幸虧蕭書薇是個悶葫蘆！

每次講題之前，他都會先問問誰情願站起來講授一下這道題。

蕭書薇卻一點都聽不出來。

粘掉她答案的人做得很謹慎，冇有把她的卷子粘破，並且粘得也很均勻。

洛教員迷惑地接過卷子：“如何了？”

站到講台上，她環顧四周，發明大部分門生都在開小差，角落裡另有人在交頭接耳地談天，隻要很少一部分人望著她籌辦聽講。

每次看到這類人，他就會莫名煩躁，這多少讓他想起某個唯唯諾諾的女人。

蕭書薇鬆了口氣。

直接去找洛教員嗎？可他會信賴本身說的話嗎？

那人倉促地移開了視野，但是蕭書薇還是捕獲到了他臉上一閃而過的惶恐神采。