第一百三十六章 雙人跳的問題[第1頁/共3頁]

“當然要看著呀。”姚愛軍很天然的答道。雙人比賽技術分隻留3個，同部分卻要留4個，然後求總分，以是同步常常比難度分更首要的。

“如何？剛上雙人還不風俗？”盧奇固然平時大大咧咧，對隊員們的反應還是很體味的。看姚愛軍的反應就猜測是不是新上的項目不太順利了。

兩個小孩相互摽著對方，起跳，卷腹，翻開——入水。

普通兩人是相互姑息，達成同步率。比如劉冰和吳疆就磨合的挺好，兩人都是能慢條斯理聽對方說甚麼的人。

可他和汪鵬就不是相互姑息的事兒了，兩人同時站在台上，能激起的隻要相互比拚的意誌。你快一點，我恨不得比你更快！

“嗯，有點不順吧。”

不管如何說，為了愛與公理……哦不，為了省隊名譽，姚愛軍和汪鵬不是朋友不聚頭，到底還是被拉在一起配雙人十米台了。

盧奇笑嗬嗬的說：“你哪次來不是交代完大小寶後就疇昔江隊那邊練啊，時候都跟掐著秒算似的。明天你已經在我們這蹲了一上午了，是不是不想去那邊練雙人？”

倆小孩想了想，竟然描述的挺細心。

姚愛軍鄙人邊看著，二人因為相互瞄著對方，照顧同步結果，行動上必定是慢了半拍，但卻很成心機的同步結果不錯，連砸出來的水花都挺分歧。

不得不說，盧奇扔給姚愛軍的這兩個小隊員，都是相稱聰明靈敏的。這時候六七歲的小隊員，纔剛打仗跳水一兩年。能在本身跳的時候總結出雙人同步行動中的題目，是相稱不輕易的。

在定下參賽項目後，黌舍這邊也已經發完成績單和暑假功課，正式開端了暑假時段。陳康平便鎮靜的帶著他在省隊常駐跟訓，美其名曰培養步隊默契，備戰全運。

小傢夥們從水裡出來，屁顛顛的跑來求嘉獎：“盧鍛練，小姚鍛練！我們跳的好不好！”

“鍛練，你看我們也能夠跳雙人呢。”小孩子都有仿照心機，特彆是本身靠近/崇拜等目標人物的做法。

姚愛軍笑著問道：“有甚麼不一樣呢？”

要看著，還不影響本身行動結果……彷彿很難哎……小孩開端咬指甲了，這個弊端一犯就申明小傢夥嚴峻了。

姚愛軍忸捏的摸摸鼻子，本身這個“小姚鍛練”做的真的挺分歧格啊。的確如盧鍛練所說，他就是下認識衝突雙人的搭配，不管是對汪鵬還是對雙人跳本身。

“比來大寶小寶練得不錯嘛，都會節製節拍了。”姚愛軍摸摸下巴說道。

瞧著口氣，還能說個不好嗎？

盧奇拍拍他：“不要急。之前在冬梅那的時候我不體味，但從我看到你比賽開端就一向很順，彷彿冇有拿不下的。這會兒能呈現一個讓你感覺難做的項目，也不是好事。雙人共同題目就是磨出來的。”