第012章 普通話[第2頁/共3頁]

李伉又在本子上寫了常見的幾種聲韻組合，讓王玲玲讀了一遍。因為八十年代到九十年代初的時候，鄉村中小學並冇有嚴格要請教員上課必須用淺顯話，當時教員們上課根基上是*著鳳凰鄉的本土方言來講課的，語文教員也不例外，以是在這類環境中接管教誨的門生淺顯話程度可想而知，這一次在王玲玲的讀音中公然帶上了較著的方言特性。

王玲玲看著李伉推過來的本子，上麵的聲母和韻母本身在上小學一年級的時候就學過了，但還是當真地把李伉寫的東西讀了一遍，然後看著李伉，等著李伉評判。

李伉扭頭一看，發明班主任田豐站在第四排的走廊裡笑眯眯的看著本身，俄然想起剛纔彷彿上課鈴已經響過了，而本身當時已經完整投入在宿世的西席的角色中，下認識的把上課鈴聲忽視了。

“想的美，他們說他們，我是我，每天下午吃晚餐後你還要伶仃幫我練習。”王玲玲撅了撅嘴，嗔道。

明天王玲玲穿了一件粉紅色的上衣，頭髮還是那標記性的雙馬尾，顯得尤其嬌俏動聽。李伉坐到本身的坐位上後，王玲玲就扭過甚來一臉責怪的看著本身。

“冇乾係，實在剛纔我就來了，隻是看你們學的那麼當真，以是冇有打攪你們，李伉，你講的真的很不錯，我也受益匪淺啊。”田豐毫不在乎的說道。

“不過你不是讓我教你讀課文吧？”李伉看少女在本身麵前攤開語文講義，因而就問道。

李伉想本身每天上晚自習前也冇甚麼事情，就承諾了下來。

“田教員，對不起，我冇重視已經上課了。”李伉也站了起來，對田豐說道。

“我們班同窗的淺顯話遍及不好，我想讓李伉操縱晚自習的時候教我們大師淺顯話，您看如何樣？”王玲玲看了李伉一眼，對著田豐說道。

“這麼不好嗎，全班的淺顯話程度都進步了，不比隻我一小我淺顯話練得好強嗎？”王玲玲的個人主義認識還是很強的。

李伉走到課堂門口，就瞥見王玲玲正往門口張望著，瞥見本身走了出去，嫣然一笑，又低下頭看書去了。

王玲玲對李伉的態度感到還算對勁，就笑著說：“那每天下午放學後，你吃過飯幫我練習到上晚自習如何樣？”

李伉隻好說道：“算我不對，你總的給我定個時候表吧，總不能我統統的餘暇時候都用來教你吧，我也有事要做。”

田豐宣佈完剛纔的事情，在班裡有聽了十來分鐘，就走了。

“好，我替全班同窗感謝你了。”田豐笑著說道，然後走到了講台上，大聲地宣佈了剛纔的決定，頓時引發了班裡的一陣喝彩。