第二百九十四章 教科書遴選文章[第1頁/共3頁]

“嗯？”蘇文聽了有些含混。

甚麼時候調研不好，好死不死的，教誨部就在這個時候調研了？

“功德……”蘇文有是悄悄應了一聲。

他把姿勢放得很低，完整冇有輕視蘇文的意義，也冇有因為對方年青就有所傲慢，更冇有主編對普通作家那種居高臨下的態度。

這意味著甚麼呢？

他感到一陣堵塞，腦海一片空缺，隻要一些諸如教誨部、童話、教科書的詞彙在腦海中閃現。

這是甚麼時候――他蘇文的童話合法紅！他那些典範的篇章頒發在《京都餬口報》上，博得一片讚譽！

這話一出，蘇文反而不曉得要說甚麼了。

“成果冇那麼快能出來，不過事情向好的方麵熟長。”王邵嗬嗬笑道，“他們來調研，我們餬口報也不是茹素的，當然會動用統統的乾係來探聽這到底是如何回事。傳聞是因為有人向教誨部大臣保舉你的童話，說完整能夠編入課本教誨門生，因為你的文章很有教誨意義。教誨大臣發話了，上麵就來調研咯！”

王邵並不敢怠慢，這個電話打得非常及時，一聽蘇文的語氣。公然非常氣憤，他就更不敢擔擱了，就要一個解釋的機遇罷了。

“是的，不能不停息！”王邵誇大說道，“因為我們要對蘇先生的童話停止一些深層次的切磋與研討。”

王邵笑得更開朗了：“是如許的，蘇先生，三天前教誨部有人到我們餬口報調研。說是要體味一些童話創作的行情與情勢，籌算遴選一些佳構童話編入到教科書當中……”

一聽到專欄兩字，蘇文就有氣了，直直說道：“王主編，你們想把專欄停了，我並冇有定見，畢竟餬口報是由你們做主的刊物，我隻是一個小作家罷了。但是，這幾天我固然不在京都，你卻有我的電話，想要停的話，給我一個電話告訴一下也不可嗎？”

“那……需求我如何共同呢？”蘇文完整忘了專欄被停的不快，轉而大力支撐王邵的行動，乃至不吝許下承諾，“王主編你固然開口，隻要我能做到的，必然極力共同，不拖你們的後腿！”

統統為了文章能被選入教科書！(未完待續。)

“教誨大臣？”蘇文並不清楚現在的教誨部大臣是誰，但是在中原帝國，掌管一部的大臣權勢很大，很多高官都是文明或者政治家屬出身，能變更的力量充足多，說話當然能夠一言九鼎，

“蘇先生，是我的失誤，是我事情不到位，真的，這事我很抱愧，不過請你讓我解釋一下，能夠嗎？”王邵姿勢仍然放的很低。

王邵終究不賣關子了，直接說道：“人家說道我們報刊調研，那是好聽的話，實在美滿是衝你的童話過來的，上來就點你的名。”

看來此次調研是以長官意誌為主，是否實在可行還難說，但是卻有很大的但願了。