李教員去將音樂重放，言辰則反覆李教員方纔的舞步，第一次略顯青澀，但團體行動仍然算得上流利，首要的是2分鐘的跳舞他隻看一遍就如許做了出來，這讓李教員想到電視中常見的那種，某天賦見師父樹模一遍劍招甚麼的就全數記著，然後彆人要好久學會的劍招他刹時全數體味的故事。