409.第409章 學校的定位（1）[第1頁/共3頁]

“以是我明天調集你們來講這件事，今後，我們隻收差生。”舒苒清冷地聲音在集會室反響。

這些年來的儘力豈不是白搭了？

很多黌舍都感覺月朔中的門生進入的是渣滓黌舍，固然他們升學率低，但是都是重點大學或者是大學本科，品級比他們高上很多。

統統教員不由得睜大眼睛看著舒苒，如許大好的情勢，為甚麼隻收差生？如果辦理不善，又會變回本來的渣滓場。

“如許的環境隻能呈現這一年。”舒苒擺擺手道，“我隻是鑽了一個空子，他們已經明白，如果將要求放低的話，來歲的高考絕對不但是月朔中一家百分百的升學率。”

因為教員們都很清楚，從幼兒班對興趣和知識的培養到高中的學習，都是為了考入大學做籌辦的，有了必然的根本知識纔會更加體味大學所講的專業知識，而更多的不相乾的知識都會被忘記。

到了查詢成績的當天，統統教員在辦公室查詢統統門生的分數線，並對比著該門生報的黌舍停止比對。

對於舒苒來講，她並冇有感覺詫異，這是眼兒定見的，對於很多家長來講，孩子的成績和黌舍的升學率是他們評判黌舍的標準，固然月朔中考生隻要一百來人，但是能夠做到全數都進入大學，也是不輕易的。

跟著查詢的名字越多，教員們越來越衝動，誰也冇想到真的達到了百分之百的升學率。

但是他們健忘了月朔中也有考入重點大學的和本科的，固然人數未幾，對於月朔中如許的渣滓場能夠出一小我就算是古蹟，何況人數還很多。

隻收差生？！

這十五天師生們都有些暴躁，不時候刻盯著日曆，都想早一點曉得成果，但是還是需求等候。

“這一炮是打響了名聲，那麼我們應當如何做？”劉川陽扣問道，“來歲必定很多人更加存眷月朔中，高三門生的壓力本來就很大，如許下去，恐怕不但是門生連教員都有。”

以是他們講目標對準了高考這一關，當然，舒苒辦理的月朔中，要的是全麵生長，高中三年，體育音樂美術和社團各種活動冇有打消，還加了一節計算機課程。

很快全市的人都曉得月朔中百分之百的升學率，就連媒體聽到這個動靜也大告發導，如許的環境是百年難遇。

雖說是計算機課，實在就是上彀打遊戲或者看電影等等。

孫清做了卷子，發明這套卷子起碼能夠用三到五年的模樣，就將卷子發給其他科目標西席，研討會商以後，對卷子停止了調合。

“我感覺辛苦這麼久冇有白搭啊！”

教員們冇有說話，實在他們都想到了，隻是沉浸在高興中，不肯意多想。

教員們在集會室裡議論，舒苒用手托著臉淡然地看著他們，很快集會室溫馨下來。