第729章 孟家屯的恩人[第1頁/共5頁]

老校長退後一步，笑了笑道：“我在山裡待了一輩子了，眼界不如年青人嘍，這道題，還是交給安教員和張教員闡發吧。”

放心將清心咒唱了出來，他們本來狼籍的心，逐步安寧了下來，漸漸的各自靠在沙發上，或是床頭，睡著了。

放心訂的這個旅店，間隔考場黌舍很近，隻要走幾步路就到了。

村長點點頭道：“娃們寫得很好啊，恰是因為安教員，你們纔有明天，恰是因為小安教員，大師才氣經曆大水，卻冇有任何生命和財產上的喪失，我們能有明天的幸運餬口，都是因為放心教員呀。

八個孩子完成的很超卓，一拚集，一張完整的試卷就出來了。

但現在卻截出來，做為一個題目，讓他們闡發如許的收集征象是好是壞，有甚麼利弊？

發財都會的小學畢業測驗有三門，語文，數學，英語。但是孟縣這邊是掉隊地區，英語要到月朔纔會學，以是隻要語文和數學兩門。

熟諳字的都紛繁湊疇昔，就著燈光看，隻見紙上一排排豎下來寫著：

瀏覽瞭解，從字麵上意義能夠看出，普通是給出一個小漫筆，讓門生按照漫筆來答覆一些題目。

張慧簡樸的一對比，震驚之極，八個孩子前麵的根本題，如果遵循他們現在寫出來的答案，冇有出錯的話，幾近一分冇有流失。

我們必然要給我服膺，今後凡是從孟家屯走出去的人，都要把安教員牢服膺在心中，她是我們孟家屯的仇人哪！”

四年級的孩子們，看向五年級的哥哥們，目光更加現亮，全都是佩服和戀慕。

最難忘的事：和放心教員一起修壩

知識能夠竄改運氣，不能讓村民們隻著眼於，麵前的小好處，讓孩子目不識丁，將來隻能持續他們父輩，愚笨的老路。

“爸！”

有三個孩子寫最難忘的人，配角都是放心，事件彆離是教他們工夫，帶他們跑步，別緻的講授體例，買來了新的講義和複習質料，壓服村長加固堤壩，帶領他們上山，與大水抗爭等等。

每答對一道，孩子們就喝彩一聲，往前跑的動力更足。

八個孩子當真的聽著，服膺取。

孩子們聽到這題丟分多，都有些難過，不過很快放心就又讓他們鎮靜起來。

黌舍前麵等了很多父母，家道好一點的，打動手電筒，家道差一點的舉著火把。

因為恰好孟家屯經曆了大水事件，能夠說這個作文，的確就是送分項，而現在最關頭的就是文筆和辭藻了。

現在每個年級隻要幾個孩子，那冇乾係，隻要他再儘力儘力，很快人數就能上去了。

鈴聲一響，張慧就跳了起來，朝著內裡張望著，想要尋覓到孟家屯孩子的臉龐。

五年級此中一個孩子鎮靜的說道：“幸虧安教員給我們買的複習質料上，有如許的題型，要不然我們鐵定得看傻眼。”