第223章 儲備人才[第1頁/共3頁]

一百多人！這個數字有點多啊，李健聽到這個數字的時候，有點憂愁，木子裝潢有限公司到時候不必然能夠吃下這麼多人才，不過隨即李健就嘲笑本身太高傲了！

李健看著火線的高速公路上冇有車，也就說道，“行啊，你練習單位的事情就交給我了，對了，你們黌舍這一次有多少門生要插手練習？”

要提及來，李振上的這個黌舍也算是歪打正著了，本來家裡人都對這個行業不懂，像是大伯母劉丹麗，一聽到了修建設想這個專業，就覺得李振是去工地搬磚的，不如何看得上李振！

李振說完了今後，想到了女朋友鄭萌的練習單位還是一個題目，因而就陪著笑說道，“大哥，鄭萌的練習單位也幫著處理一下唄，最好能夠和我待在同一個公司！嘿嘿！”

如許的門生培養體例和實際事情有密切的交集，對門生的事情起到了促進感化，而黌舍升格了今後，黌舍範圍大了，門生人數多了，也歸入了天下統招範圍，每年招的門生也多了，擴大以後，黌舍各項配套設施就跟不上了！

讓李健感覺好笑的是，李振的一個初中同窗，上了三年高中，成果高考完今後，考上的大學竟然是豫南省修建技術黌舍，不對，當時候這個黌舍已經改名了，叫豫南省修建技術學院！

黌舍升格了，並不必然是一個功德，本來李振上的是3+2形式，教的合用技術比較多，說是五年學習的時候，實在李振他們在黌舍內裡統共也就是待三年時候，中專的第三年和大專的第二年，黌舍都會安排門生進入修建企業停止練習，有乾係的會本身找公司練習，冇乾係的門生則要靠黌舍聯絡了！

硬體設備好辦，大師發揚一下艱苦樸實的風格，本來門生宿舍該六人一間，改成十小我一間也行，大師忍忍也就疇昔了！

這一百多人不成能都會進入同一家企業，特彆是木子裝潢有限公司如許一家創辦時候還不到兩年的企業，到時候能夠吸引到三分之一的門生，就已經是很大的勝利了！

“行，冇題目，我把你們兩個都安排到木子裝潢有限公司，都是我們本身的公司，好好學習一下技術，今後幫著大哥把技術這一塊掌控好！”

猛地聽到這個事情，有的人會感覺黌舍有點黑，交了五年的學費，到最後隻是學習了三年，實在恰好是這分開的兩年練習讓門生們有了實際聯絡實際的機遇，中專第三年練習以後，就對修建施工中詳細的事情有了體味，大專的一年實際學習，又讓門生加深了熟諳，大專最後一年的練習又讓門生更好地適應實際事情！

南鄭市，豫南省，乃至是天下範圍內的房地產市場都將步入一個猖獗生長的期間，如果不在內裡搶下來一塊大蛋糕，那就太虧了！