第三十一章 調查(三)王怡篇[第1頁/共3頁]

自那今後，兒子就變的非常沉默了起來，行動行動也變的神奧秘秘的，王怡試圖想儘體例弄清楚兒子如何了，但是小宇這回對看內心大夫有著很大的衝突，冇體例，王怡隻好本身去谘詢好多家心機機構，請大夫來看，令王怡不解的是兒子在心機大夫麵前是普通的不能再普通了。

但是，還冇等她開口，兒子俄然轉過甚來看著她，那神情非常冷酷，王怡從上麵看不到任何一絲的難過，憐憫，和情感的顛簸。

兒子的表示也讓本身非常欣喜，這孩子從小就特彆懂事，學習成績更是一向名列前茅，每一回開家長會的時候，她總能聽到教員們對林宇的讚美，也總能發覺到其他家長的戀慕的眼神。

以是在那天，王怡提早下了班，就是為了空出時候和兒子好好談一談，體味一下兒子比來的精力狀況，趁便也體味一下兒子的早戀狀況。

但是第二天兒子就像又變返來了一樣，這讓王怡非常奇特，就帶著兒子去看了心機大夫，心機大夫說能夠是因為高三學習壓力大，相處三年的班主任又突發不測，能夠讓貳內心呈現了臨時的崩潰。

王怡本年已經四十四歲了，透過扮裝鏡子，看著本身日漸朽邁的臉龐，就有一種光陰無聲的感慨。

現在，兒子也長大了，王怡也就更不在想了，隻但願兒子超出越好就行，他爸冇的早，以是這些年她拚了命的儘力事情，就是為了讓兒子有種安然感，哪怕這類安然感來自於物質的滿足。

“媽，你不要再講這些無關的人了！”

被事情忙的焦頭爛額的王怡並冇有發覺到教員的欲言又止，而是很隨便的說著一些曉得了，會重視之類的對付詞。

不知不覺，兒子已經長大了，王怡內心很感慨，固然她也感覺兒子現在談愛情並不好，但是內心也不是特彆的衝突，反而模糊覺的本身對兒子的體貼不敷，連兒子早戀了這麼大的事本身都是後知後覺的，這那裡像一個當媽的。

王怡便主動挑開了話題，說到了那位敬業的班主任，安撫著兒子，人生老病死，很普通，滅亡又何嘗不是一個新的開端，兒子在聽到本身的話後，停下了手裡的行動，王怡一見，有結果！忙持續沿著剛纔的話說。

這類環境一向持續到高考結束後的一個月，兒子的高考成績很不錯，那天她收到了兒子發來的簡訊，說他被K大登科了，本身當時是喜極而泣，一起的同事都為本身送來了慶祝。

王怡內心雖焦急，但是兒子卻對她防的緊，隻好想著，等兒子畢業，找個事情和人打仗多了，或許會好一點。

直到冇過量久她傳聞兒子的班主任在早晨修改功課的時候，心臟病突發身亡，她纔想起那位班主任曾經給本身打過一次電話，“說兒子有些題目？讓本身存眷一下”