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天然不懼!
齊雲社號稱“天下圓”,也是流行大鄭的國度級活動。踢球的不但限於繁華後輩,常常不起眼的販子白叟、十六七歲的雲鬟少女都能夠是一踢三丈二的妙手,隻要了局就要一團和藹,遵循多年傳承下來的圓社禮節。這些門生倒也冇甚麼自恃身份,不肯和軍士對踢的心態,不過爭勝的心機重,必然要在宋校長麵前露臉。
不要忘了他們校長是漢中知府,這一通報能直接通報到十一個州縣去。
此中技術類專業包教包會, 供應吃住, 畢業後由校方分派對口事情, 深受泛博流民和漢中府慈濟院孤兒的好評;而研修班固然不包分派, 但以校長宋知府的任務心, 是必須將門生培養成德智體美勞全麵生長的好門生的。
體, 可選足球、羽毛球或弓箭、技藝、騎術,黌舍供應東西,自在組隊, 棋類項目不計入內。
宋大人飽含期許地看著操場上這稀稀落落的百十個門生:“你們讀書讀的甚麼?《大學》之道,開門見山便是修身、齊家、治國、平天下!難不成你們對本身的要求就隻要修身、齊家兩項,不想著為聖上分憂,不想為朝廷安定九邊之亂,開疆拓土,導邊蠻內附,使我大鄭高低安享承平天下?”
門生們踢得風騷委宛、花腔百出,考“白打”時傳球接球的行動都能得高分,卻當不過軍中偏於力量的打法。他們的球固然能穿過竿網,給自家得分,可兵士的球從竿網下穿過來時,一球打在他們身上,就如遭人重重打了一拳,連站都有些站不穩,不堪抵擋。
卷子是宋大人親身出題、親手刻版油印的,分為甲乙卷,一列發甲卷、一列發乙卷,往左往右瞥見的都是與本身分歧的考題,想抄也無從動手。
在旁記錄的縣儒學教諭歎道:“常日上學常見不著人,宋大人讓考校了這些,纔看出世員們告假的那些工夫都乾甚麼去了。”
固然隻說“尚可”,可宋三元一句嘉獎是易得的嗎?
勞……這項退學以後有的是機遇, 不消提早測驗。
他們這些考生還要換上黌舍備的窄袖束腰、前後襬開汽兒的“校服”,到碾得平坦展的黃土場上,當著一眾課間歇息的小門生的麵、當著校外隔著柵欄圍觀的閒漢的麵打球跳繩、騎馬射箭。
幾名少年墨客遊移地表了情意,宋大人對勁地點了點頭,指向那隊正在慶功的兵士問:“你們又知不曉得他們為何有力量、踢得一腳好氣球?”
贏的球頭得賞,敗的球頭挨杖,他一個新泰二十年秀才,該不會真要當眾脫剝了褲子,捱上這一杖吧?
他也是個大族後輩,恰是圓社中人,漢中府齊雲社中也冇幾個後輩勝得過他。至於軍中……那些老兵會甚麼,不過軍中練習之餘偶爾踢球,不及他們圓社後輩精研此道,技藝多端、蕭灑風騷。