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那驛卒千恩萬謝的下去了，宋時拿著個查對匣中之物是否有毀傷的來由，就直接在公堂上翻開匣子看了起來。

宋大人既是本地牧民官, 又是黌舍校長, 天然兩方都不能委曲，因而折中一下，把畢業後分派事情改成了練習。

宋時手中的文稿半天冇翻過一頁，堂上的門子和差役自不敢提示他甚麼，但外頭馬同知等人聽到桓淩寄書過來的動靜，都倉促趕到大堂，上前施禮問話，打斷了他的思路――

漢中經濟學院的名聲是他們兩位校長、數十位教員和前麵統統畢業的師兄師姐們掙來的。在坐的門生們也要以師長為表率，儘己之能，做個於天下有效的人才。

非論他們將來是在哪位大人幕中做事，或是受雇於富商大戶，亦或本身憑才調安身，都要記取本身不是淺顯的工匠，而是漢中經濟學院的門生，胸懷誌氣要配得上本身的母校。

這是特地為他彙集的質料！

冬閒這幾個月他將各府都走過一遍，撿著有礦的重點府縣切身考查一番, 開辟了幾項重產業和配套的輕產業。因不是朝廷把持的金銀銅鐵礦, 就叫本地當局搞了招標，選出有本錢、肯下心力研討開辟這停業的大戶販子投資。

宋校長構造技術學院全部師生開了個會，將這個安排告訴了下去，並不容抵擋――不但要練習，練習返來還要交上一份不低於三千字的練習陳述，記敘練習期間的事情內容和獲得的成績。內容要詳確精確，要帶數字和圖表，同一批練習生的內容要顛末查重，不準抄襲……

他越想越感覺門生渾厚，不成孤負，歸去很多寫幾張帖兒給那些開礦、辦工廠的大戶，替練習生們多爭奪些補助。

他當時必然是穿戴大紅官袍，頭戴烏紗，外罩輕裘，雙手脫韁，隻用腿夾著馬身，蕭灑自如地提筆疾書。

也就冇人在乎他們莫名其妙地加了一段練習、一篇練習陳述的事了。

現在漢中經濟學院已經在他們兩口兒和之前畢業生的儘力下翻開了著名度, 本地各省, 特彆是江南處所的官府、巨室都來招人, 畢業生雙向挑選, 必定是先挑前提好的。他們陝西這些剛起步的處所企業, 報酬隻怕爭不過人家，強令門生留省，隻會形成逆反心機。

不過這些不算朝廷財產, 隻怕門生不肯意去。

宋時正恨不得立即瞥見小師兄送的甚麼，又有點擔憂翻開太快，彆人笑他不矜持，現在得了這個查驗手劄的藉口，當即點頭：“也罷，本官便先看一眼。你們叫人給他拿些點心吃，號召他吃過飯再歸去吧。”

教員們恭恭敬敬的說：“是這些門生得逢亂世，趕上大人如許的不拘一格教人才的名師，纔有出息的一日。”

小師兄為了幫他掙錢，冒著大雪北風寫了這麼厚厚的一箱文稿，他可不能讓他的名聲折在這上頭。他搖了點頭，含笑說道：“這些文章是在草原上倉促寫就，稿紙上另有些淋漓墨痕，怎好與諸賢同賞？我籌算重新謄抄一遍，配上丹青，印製成書再與天下才子共賞。”