第13章 （修改）[第1頁/共6頁]

也不說話，隻是悄悄地站在一起。

確切在高一的生物書上冊裡有提到麥芽糖是複原性二糖，但隻是在一張表格裡列了出來，門生如果不消心看的話很難重視到那些資訊。以是程釋用的字眼是“提過”。

“她曉得的。高平生物也提過單糖和二糖。”程釋聲音平平，語氣必定。

“我來吧。”

姬菲迎坐起來眨了眨眼睛，“班長，我昨晚差未幾十二點才睡覺。”她已經持續幾天冇有好好睡覺了。

程釋也不問她為甚麼俄然問他這類題目，轉頭看了她一眼，她正用心腸望著足球場。

打動公然是妖怪啊！這一刻姬菲迎的內心隻剩下綿綿無儘的煩惱。

“但是還冇教過，很不好猜。”曹芝琪固然各科成績都很優良，但是對於冇學過的內容也完整冇轍。

黎墨昂首問道：“看甚麼節目？”

“對啊！”曹芝琪一臉不成思議，“姬菲迎，你如何想到麥芽糖的？”

作者有話要說：　　1.

姬菲迎放鬆下來以後，甚麼都不在乎了，腔調也變得輕巧：“用腦筋想的。”

固然5月的氣候非常酷熱，但是這涓滴不影響門生玩樂的表情，門生們上車後就鬨開了。談天的、吃零食的、聽歌的、玩遊戲的，各有各的出色。

即便到了現在，她提起9班時還是稱為“我現在阿誰班”，而不像其他調班的門生直接稱為“我們班”。固然這隻是她無認識的行動，但是很好地照顧了舊班級同窗的心機，也在無認識中記念之前的班級和同窗，不至於讓他們這幾個跟她友情較深的同窗產生無形的間隔。

糟糕！殃及無辜，找錯抨擊工具了。

倒不是說非常想拿獎，但是一向插手培訓，靠近一年的時候都在為此次比賽做籌辦，就像燃燒了一部分的芳華，不想留下任何遺憾。

“她彷彿挺喜好看網球比賽的。”顧正宇回想起前次在辦公室的見聞，向在場的人描述了一番。

“你乾嗎去了？”

比賽日期漸近，姬菲迎每天午休不再去閱覽室看雜誌，而是在圖書館裡埋頭做題，下午放學就跟姚家俊一起到機房上機，到六點半纔回家。

程釋看了她一眼，從揹包裡摸出MP3遞給她。

她的聲音固然不大，但是也不小，車上幾十個門生聞言都不由自主笑起來。

就連程釋也微彎起嘴角，“本來你在她心目中的形象是如許的。”

姬菲迎感覺再如許坐下去本身遲早會睡著，站起來走出數學廳後門，籌算去洗手間洗一下臉。

“玩電腦，編程。”

走出科技樓時，已顛末端十一點半。

再次感謝幾個一起支撐我到現在的讀者。

2.

昨晚看了部落格裡的留言，感謝網友星鬥之夢。

“但是為甚麼不想三個讓人一聽就曉得是‘麥芽糖’的大眾化詞語？那樣就讓姬菲迎更便利瞭解了，也比較輕易猜出來。”曹芝琪建議道。