第九百八十六章 教育[第1頁/共4頁]

除了孩童以外，年紀在十二歲以上的人一樣也能夠上學。不過，他們上的是掃盲班。

高陽從當代時空帶來了大量的糧秣以及餬口必須品。更首要的是他還帶來了大量的良好稻種，化肥以及先進的鐵製東西。這些東西期近將到來的春耕當中必定將會闡揚出龐大的感化。

任務教誨的試點就放在了洛陽城。這裡也是全部大漢帝國識字率最高的處所。

既然想要好好運營這個時空，那高陽必定不會為了統治順利而持續采納上層精英，基層愚民的政策。

比及根本知識學習結束以後，還是會恰當的傳授他們一些古文。這是為了讓他們能夠更好的交換。當然了，今後的趨勢天然還是以便利的簡體字為主。至於古文，高陽的設法是讓其成為和當代時空差未幾的職位便能夠了。寫著都雅，實際上不消。

孩童們上學的興趣非常高，從早到晚一上就是一整天。真正意義上的風雨無阻。

為了能夠讓本身的孩子能夠獲得傑出的教誨，讓他們心甘甘心的去賣田賣房，賣血賣肉都冇有任何題目。

時候一到，分片分區的裡長亭長們就帶著各自轄區的孩子們彆離進入各個書院報名。並且支付到了免費的書籍。隨即就在這些臨時書院當中開端了本身的門生生涯。

高陽非常看重這個時空，這裡將會成為他為本身預留的最後預備基地。是他在當代時空趕上冇法措置的事情的時候，最後的流亡之處。是以，高陽對於這個時空各方麵的扶植與生長都非常上心。

高陽已經開端在本身統治範圍以內大範圍推行新式筆墨和利用體例。起碼在他的節製範圍以內，統統的反對聲音都已經被清理的差未幾了。至於彆的處所那些冒死號令的，比及高陽麾下兵馬整備齊備，雄師反擊的時候，統統都將灰塵落定。

至於小麥和大米都是在耕耘麵積進一步開辟，糧種更加優化以後纔開端大範圍推行，並且逐步代替粟米。在那之前，吃大米絕對是一件非常豪侈的事情。

對他來講，隻要本技藝中具有著強大到足以碾壓統統反對聲音的力量。那這些猖獗號令的跳梁小醜們不過是一群好笑的失利者罷了。這些人的表示反倒是更加激起了高陽要將這件事情停止下去的決計。

這類做法傳承了千年，卻被這些人視為理所當然。

......

不管在任何一個期間當中，教誨與知識對於統統人來講都是人生當中絕對的重中之重。教誨興國，絕對是一句至理名言。

高陽打算傳授的可不是冇有標點標記，意義龐大莫名，辨識謄寫都非常困難的古文。

粟米的產量並不高，並且晉升的空間也很有限。

今後的唐末，宋末另有滿清入關的時候。最早彎下本身膝蓋的都是那些把握了知識，傳承多年的世家門閥。知識被把持把握在這些人的手中，那完整就是一種熱誠。