第二百二十一章 中央穀地（十七）[第3頁/共5頁]

除此以外，高中的大麵積推行現在也提上了議事日程。也就是說，本來天下隻要兩所高中（彆離是天然院和工程院從屬高中）的環境將成為汗青，教誨部在客歲年初就提出了一年內天下新建八所高中的打算，目前來看根基完成。下一步，他們在本年還打算要興建更多的高中，招募更多的門生，培養更多的有識之士。

因為一些傳統看法的原因，比起掏錢上學，很多東岸百姓甘願去找個事情，因為他們感覺小學文憑完整夠用了，進一步的學習是“華侈”，完整冇需求。並且這還是都會小孩了，如果是鄉村小孩的，那就直接回家種地了，信賴如果不是當局逼迫的話，他們乃至連小學都不想上。是以，為了吸引廣大小學畢業生進入初中“學習”，是以這初中的退學費用明顯冇法定得很高，乃至能夠說是比較昂貴。但黌舍的各項開消卻又是紮踏實實存在的，這缺口也隻能靠處所財務來幫補了，歸正教誨部幾近是不如何出錢的，即便有也很少。

當然了，兵團四鄉的這個修建黌舍精確提及來實在是教誨部和南智利地區共同的手筆，和縣一級處所當局冇乾係（更何況這裡還冇有設縣），是以也不能就說本地官員有多麼正視教誨了。他們現在滿腹的心機，該當更多地放在扶植處所和對付西班牙人身上了。

與之近似的黌舍在東岸特彆多，但此中修建黌舍的數量彷彿是最龐大的，這能夠和當前東岸的經濟情勢密切相乾，畢竟幾十年來“大工地”的外號可不是白叫的。在各處是工程項目標環境下，對修建類人才需求較多也是道理當中的事情。

真正像兵團四堡這裡開設修建黌舍並招收一百名門生的黌舍，在很多新開辟的貧困縣份當中當真是鶴立雞群了，真正在搞這些的實在多是一些國營大廠，他們的廠辦黌舍的質量還算不錯，教出的門生主如果內部本身消化了。

現在的東岸，已經有越來越多的工人熟諳到知識就是財產這句話了。是以他們開端成心識地去學習各種知識，字認得少的去學習根本文明知識，識字的就學習更深切一點的，總之大師不再是之前那種懵懵懂懂的狀況了，幾十年的產業生長過程奉告大師，知識就是財產，知識能夠竄改運氣。

兵團堡的門生，幼年退學，需求學習長達十年之久，每一個畢業生都是具有很高虔誠度的、技術純熟的專門人才，有些近似後代的職校畢業生，但學習強度卻比他們高很多，當然學習態度及黌舍辦理方麵的不同就更不消多說了，必定不是一個層次的。

大抵因為這裡是國度培養專門人才的場合，是以上頭撥下了钜款，不但在這片蕭瑟之地上建起了一個範圍龐大的校舍群落，同時也把配套設施搞了起來。比如，東岸煤氣公司就為兵團四堡及鄰近地區建起了第二代煤氣燈體係，將四周照得亮堂堂的，成了荒漠上聞名的景色；比如，國度開辟總局還在這裡出資修建了水庫（改建的野生湖泊）、供水廠、高低水設施，讓全堡兩千多門生及教職工的餬口更加便當，當然四周離得近的企業機構及一些村莊也沾了光；再比如，交通部也表示了一下，目前正在修建通往紅旗監獄的三等國道及通往石河子監獄的二等國道，耗資不菲，誠意實足。