第120章 授劍！[第1頁/共3頁]

每一個拿到秦劍的學員都表示得非常鎮靜和衝動，他們紛繁如獲珍寶般捧動手內心的秦劍，細心打量著，彷彿這不是一件兵器，而是人間最貴重的寶貝。

張揚對蔣一鳴的態度非常對勁，微微地點了點頭。

通過如許持重而崇高的典禮授予這些學員秦劍，無異於給他們打上了深深的東北陸軍軍官黌舍的烙印。

這個目標如同夜空中最燦爛的星鬥，指引著大師勇往直前，不竭超出自我。

但是，固然這些學員一樣表示超卓，但張揚卻並不會親力親為地為他們授劍。

若非心中懷揣著那份至高無上的高貴抱負，或許他們當中的很多人都會挑選留在這裡，過上安穩溫馨的日子。

此時現在，站在台下聆聽張揚發言的浩繁學員們早已按捺不住內心的衝動情感，恨不能馬上起家返回故鄉，敏捷調集起一支精銳之師，立馬投身於這場風起雲湧的反動海潮當中。

張揚從托盤取出一把打造精美的秦劍！

拔出秦劍，劍刃鋒利非常，刃身刻有“①”序號，劍鞘用特彆質料製作，其上刻有‘戰無不克’四個繁體字，秦劍團體表麵精彩，如同一件藝術品！

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跟著優良學員們授劍環節的美滿結束，緊接著便輪到了台下其他學員授劍。

今後如果在外碰到陌生人，大能夠高傲地宣稱‘老子但是張揚的門生’。

這是張揚從體係內破鈔1積分采辦的，這3000多名學員每小我都能夠獲得如許一把秦劍，足足花了張揚3000多積分。

從今今後，不管走到那裡，隻要身佩秦劍，不但能讓本身心中更有底氣，更成為一種無可替代的身份意味。

手柄處一側有“東北陸軍軍官黌舍第一期”凸起小字樣，另一側有“校長張揚贈”字樣。

倘若遇見昔日的同窗老友，則能夠高傲地說道‘我是 XX 期東北陸校畢業的，你又是哪一期呢？’。

而“誰若能顛覆清當局，便能博得張揚的儘力支撐”這一觀點，已然成為了在場合有人共同達成的默契與共鳴。

隨後，張揚號召眾學員一起集合過來，籌辦合影紀念，眾學員全都搶先恐後的來到張揚身邊。

張揚講完話來到一旁，張作相走上前，笑著說道。

“多謝校長！”

隻見蔣一鳴舉頭挺胸，敬了一個標準的軍禮，眼中閃動著衝動與鎮靜的光芒。

張揚淺笑點頭，然後走向下一個學員。

跟著快門按下的聲聲響起，這一誇姣的刹時被永久定格在了鏡頭當中。

30名學員來到主席台上，和張揚一起享用著台下萬眾諦視標光榮。

說完，還深深地鞠了一躬，表示本身受教的決計。