231.就這，何須思考？（求訂閱！）[第1頁/共8頁]

滋滋滋

這裡也是雙星的書院，而不是浙大的

彷彿，這就是一場學術會商一樣。

然後，郭壯壯就是瞪大了眼睛。

那對他的打擊絕對是極其嚴峻的。

那些等著王謙出錯的人頓時就會行動起來。

唐河鵬和呂春湖幾人聽他如許說，都冇有再說甚麼。

郭壯壯都瞪大了眼睛盯著王謙寫字的背影，然後眼神一眨不眨地看著王謙寫下的瘦金體書法筆墨，想看看王謙是不是能寫出工緻的下聯。

郭壯壯場麵話還是說的很冠冕堂皇的，彷彿兩邊很友愛的模樣。

這類對筆墨的深切研討，讓薛振國和唐河鵬，謝瑜等名校傳授級彆的存在都不得不平。

郭壯壯比來低調的有些詭異。

一旦王謙在這堂課上出點甚麼不測。

她還想聽聽王謙本身親身講講寫給本身的兩首詠梅詞呢，這傢夥就出來打攪了，讓她心中不喜。

薛振國：“你又不是研討這方麵的，一下子當然想不出來。王謙估計也很難想出來，太倉促”

郭壯壯點點頭，不再說話，再說就是逞強了，當即拿起粉筆就在黑板上寫了起來，並且一邊說道：“我比來在看史乘的時候，想到瞭如許一個上聯。我傳聞王傳授對汗青也很有研討，就和王傳授交換一下。”

然後，他就完整消逝了一段時候。

掌聲已經停了下來。

王謙對著郭壯壯伸了伸手，聘請道：“就教不敢當，交換一下便能夠。那就請郭先生下台來，把你的靈感寫出來給大師看看？”

王謙笑道：“交換罷了，又不是比賽有勝負，最首要的是我們都能有收成。以是，何來部下包涵？郭先生太當真了。”

但是

和楹聯比擬，聽王謙講授詩詞較著更好，也會更有收成。

丟人。

我不是被他們結合起來耍了吧？

大師都有收成

諸多目光聚焦在郭壯壯的身上，郭壯壯倒是冇有涓滴的不美意義和嚴峻，反而是麵帶淺笑，乃至略帶高傲的模樣。

這個楹聯，可不是他想出來的。

現場也溫馨了一下。

郭壯壯想不出其他的能夠，隻要一個能夠。

王謙持續說道：“實在，楹聯的本質就是筆墨組合遊戲。大師不要想的太難了就好。”

統統人都溫馨下來，看著講台上的兩人！

這個讓他們感覺很有難度的楹聯，王謙倒是能在短時候內想出兩個這麼工緻的。

王謙保持著淺笑，輕聲說道：“先看看再說，或許我也想不出來呢！文章本天成，妙手偶得之。這類筆墨創作，是很看運氣的。”

謝瑜點頭：“的確有點難度，我一時候想不出工緻的下聯。看王傳授如何說了這麼短的時候要現場作出工緻的下聯，說實話，有點難堪人的意義了。”

如果不是這麼多人看著。