59.編入教材？命名權？我能有幸彈一次嗎？[第1頁/共4頁]

這裡是魔音。

最後，是泰勒壓軸上場！

一行行譜子在紙上錯落有致的擺列起來。

秦雪榮呆了一下，還沉浸在剛纔王謙向本身解釋的龐大高興當中，現在聽王謙的話就楞了一下。

道森：“你的這首曲子真棒，我能有幸彈奏一次嗎？”

停頓了一下，王謙自傲地說道：“誰說必然要成為鋼琴家才氣青史留名？”

楊建森和彭東湖這時候也都敏捷走了過來，為了王謙兩人都冇有第一時候去和道森、卡爾說話。

薑煜和慕容月都溫馨地看戲。

王謙謙善的笑了笑，也悄悄拍了鼓掌掌，迎著泰勒的目光，悄悄淺笑點頭。

如果王謙冇扯謊，仰仗本身瞎練習就能有如許的水準，還能創作出如許水準的曲子，那他真的是前無前人的絕世天賦，是從古至今鋼琴範疇的第一天賦，如果今後能兌現天賦，成為大師級的鋼琴家作曲家指日可待！

王謙冇想到，本身竟然會這麼搶手。

並且，他們也不敢想到這個。

王謙接過紙和筆，當著道森和泰勒，以及楊建森，何朝惠等人的麵，就在空缺五線譜上寫寫畫畫起來。

哪怕你是鋼琴係主任，也不能本身直接決定吧？

主持人問道：“泰勒，你感覺幾位吹奏者當中，誰的演出最出色？”

同時，兩民氣中是一萬個悔怨！

他們此次的交換會就算是勝利了。

王謙也豎起耳朵在聽，增加本身對這個天下鋼琴曲的體味，並且也是職業風俗，說不定甚麼時候就能用上呢？

冇想到，竟然承諾了

然後，王謙轉頭看向秦雪榮：“有空的五線譜和筆嗎？”

額！

啪啪啪啪

如果本身能參與名字的定名，將本身或者學院的某些意味插手出來，今後跟著曲子傳播天下，那麼本身或者學院不是也能跟著傳播天下？

王謙的兩首曲子連正式的名字都冇有，並且也冇有對外頒發，就這麼編入音樂高校的教科書？

秦雪榮和薑煜，慕容月三人都聽著王謙恭何朝惠的對話。

大部分人已經走了。

道森走在最前麵，直接來到王謙麵前，伸手客氣地說道：“你好，王先生，終究能和你好好談談了。”

王謙剛纔彈奏的第十一練習曲，的確是很適合用來當課本呀

王謙輕聲說了一句：“我也不喜好混血，並且，她太小了，還在上學，我冇興趣，你就彆亂想這些了。”

如果王謙扯謊了，實在練習了大量的成名曲纔有現在的水準，那麼他隻是搶先同期間其他天賦的絕世天賦，還達不到超出之前諸多大師的天賦。

王謙點頭：“當然能夠！”

很多人都站在位置上墊著腳看中間的內裡的位置。

聽彭東湖這麼一說。

掌聲停止了下來。

何朝惠，楊建森，彭東湖等人都直接開端鼓掌。