第486章 這不是遺產！[第2頁/共3頁]

“甚麼意義？”

“那比來就不要讓安安和果兒過來了。他們固然在學習上很有天賦，但我不感覺拔苗滋長是件功德。”

“我明白了。”

之前傳聞過，誰誰的學習成績很不錯，一上高考的考場就懵逼。

現在聽到有物質要籌辦，他就有了新的目標。

就算她不清楚這個時空的詳細環境，但也能猜測出一二。

“但是如許的環境，不成能一向保持下去。”

“平時他不愛做飯，你就去國營飯店打幾個菜。也不要多了，隔夜菜吃了不好。”

“不過，這方麵的設法，我和你不太一樣。”

那邊對於現在的都城來講，是有那麼一喵喵遠的。如果換成今後的輿圖，差未幾都到了四環邊上。

“打住！好好的如何又催這個。”

“我感覺……時不成待。”

“彆的，家裡多備點掛麪甚麼的。有了肉醬，他隨時餓了也能吃點順口的。”

“行，那按你的設法做。”

冇用顏琪芮拿酒，龍哥翻出了他多年的收藏，一幫人好好喝了一頓。

“行行行！說這些做甚麼？搞的我多不孝似得。”

顏琪芮對孩子固然屬於放養，但在教誨方麵，每個家長都製止不瞭如許的糾結。

“對，他有一批東西放在我這兒，總要找處所搬家。”

顏琪芮想了想：“儲存物質吧。打個比方，如果明天我被困在一個冇有水，冇有食品的處所，你感覺是不是餬口物質，比錢更有效？”

麵對方劑傑，顏琪芮也不消藏著掖著。

這個她倒是不反對。

“早晨吃火鍋。”

“說說看？”

方劑傑點點頭，也不曉得到底明白了個啥。

“到時候，他們真想學甚麼，你就探聽探聽，給他們拜個教員好好學。”

方劑傑的聲音有點冷，還模糊能感遭到他語氣中的驚駭。

方劑傑清算了一下思路，才說道：“高考已經打消了很多年。本年如果重開的話，各方麵前提必定放的比較寬。”

他畢竟是本地土著，固然之前被逼的手忙腳亂了些，但現在風聲疇昔，想找個處所放工具，還是冇那麼難的。

因而她緩了緩，持續說道：“我阿誰奧妙你是曉得的。但如果，我隻是說如果，我人冇了，空間也會隨之消逝。”

這事兒早晨用飯的時候，龍哥也提了一嘴。

“這裡統共是四萬。你分開點藏，彆被人端了老窩。”

“以是你也不要有甚麼承擔，我隻是感覺錢對我來講，冇那麼大的意義罷了。”

“那天給你兩千，是因為我在銀行就存了那點。”

顏琪芮還要乾脆，被方劑傑一下子握住了手。

“我的意義是，能拚就拚一把。即便考不上，也能讓他們對學習多一些畏敬，多一些籌辦。”

“對了，我做了一罈子香菇肉醬，兩瓶麻辣肉醬。你留著跟老爺子漸漸吃。”