第八十章[第1頁/共5頁]

孫教員表示教誨員先開口，教誨員則推了推餘政讓他起個頭。餘政則一臉苦大仇深的望著林曉玲，在教誨員不斷的催促下纔開口：“林曉玲，教誨員找你來是想說前次的事。”

孫教員看了一眼發言的傳授：“這件事我不管，門生鬨出來如何辦，歸正這隻是賣力後勤的事情，當初評審的在坐的各位，然後稿件也是你們各位措置的，這此中有多少人經手誰曉得，說不定就是各位的門生做的。”

集會室裡是一陣沉默，終究纔有個年青一點的教員開口：“要不這件事我們交給孫教員措置？畢竟當然他是賣力人，我們也隻是評委。”

“我曉得，教員，我另有事，就行走了。您另有事情要交代嗎？”林曉玲不想再聽下去，因而趁教誨員停頓的間隙從速出聲。

“好，小孫，我信賴你！”文副校長說完開端端茶送客。

孫教員一臉苦笑的讓教誨員和餘政解釋，畢竟倆人乾係更好，說的話也輕易聽出來些，這也是孫教員要找倆人作陪去找林曉玲說話的啟事。

“行了，我先走了，你從速去找門生談談。”孫教員禁止教誨員站起來送他分開。

“小李，你不很不錯，有前程。”

文副校長從傳授們口中獲得對勁的答案，又和孫教員交代等查出成果向他彙報便可，這件事就交給他領頭賣力，說完就分開了集會室。

文副校長長篇大論說了一通，實在隻是想表達一個意義，既然這件事是當評委的傳授們冇有措置好才惹出來的事，那現在事情出了就要他們去措置把這坑填了。眾位傳授你望，我望你，隻得無法的表示這件事他們會想體例處理，誰讓他們確切是有任務。

孫教員也不是信口開河，而是得獎的女生就是中文係的同窗，而此次的評委大部分都是中文係的傳授，畢竟征文比賽能有資格做評委的除了中文係其他係也未幾。

“對，我們中文係另有這麼多門生，也不能因為一個門生壞了名聲。”立馬就有其彆人附合。

“這件事我們也有一部分任務，門生安撫歸安撫，但是本來就是一個小比賽，此中的過程就不要門生說了，連獎品也隻是一個條記本和獎狀，這件事最好讓門生不要傳出去，免得壞了黌舍的名聲。”有傳授提出定見。

“文校長說了，各位還是儘快措置，如果能查清是最好，如果查不清又該如何措置，各位最好儘快拿出個計劃，我還要和門生相同，就先不陪各位。”孫教員說完又先一步分開了集會室。

孫教員很有眼色的分開了文副校長的辦公室，出門時還謹慎的把門悄悄帶上。出了文副校長的辦公室，孫教員就悔怨了，他剛是吃錯了甚麼藥，腦筋一熱就承諾帶領出麵措置這件事，可惜現在悔怨已經來不及。