第九章 義務教育[第1頁/共3頁]

這些女子有相稱數量出身於大戶人家，多數為婢女婢妾，剩下的則是極小部分如蘇綺貞般的主母女郎。因為當時還冇有“女子無才便是德”這一說法，是以她們識字的概率要大上一些。

陳珍一怔，明顯冇推測雲峰有這麼大的手筆，隨後深深一躬，衝動道：“使君此舉可謂造福百姓，老夫既有幸參與，又怎能推讓？”接著卻話音一轉：“然我涼州地區泛博，百姓分離，恐怕實施起來很有些周折，何況需禮聘諸多先生，叨教使君可有處理之道？”

固然千人對雲峰來講有些多了，但是冇甚麼，先培訓著，今後需求她們的處所還多著呢。

這一天，雲峰正在練兵，俄然一名親衛來報，說陳珍有要事尋他，雲峰不由得內心一喜，模糊猜到了幾分陳珍的來意，趕緊策馬奔向了州府。

雲峯迴了一禮：“有勞陳公cāo心，彆的本將編寫了幾本課本，待會兒馬上差人送去付印，以此作為講授內容。”

雲峰擺擺手道：“陳公不必多禮，本將另有一事要奉求陳公，即於本州中推行全民教誨。本將覺得，識字讀書，須從孩童開端，是以，本將yù令州中五至十歲小童強迫xìng退學，學製五年，上午修文，下午習武。其彆人等視其誌願，用度全由州府承擔，陳公覺得是否可行？”

陳珍從懷裡取出張紙，遞疇昔道：“使君請看，這是由字模拓印出來的例文，使君可還對勁？”

陳珍拱手道：“好，老夫這就前去安排。”

彆的，他任命了韓家老三韓起為榆中令，答應他把兵員擴大為五千人，再於山中開鑿巨石重新補葺榆中城｀｀牆。

陳珍分開以後，雲峰叮嚀女子親衛全部出動，分頭扣問尚留在姑臧的挽救女奴中是否有會讀謄寫字的，如果有，則全數集合在州府大殿前待命。

兩年裡，雲峰一共挽救了十二萬名仆從，此中女xìng占了四萬名，目前能調集到的估計有兩萬擺佈，雲峰需求在她們內裡雇用教員。

垂垂地，時候到了傍晚，合適前提的女子陸連續續被帶到了廣場上，令他欣喜的是，竟然有千人擺佈！

當傳聞州牧要把她們聘為先生，用來給門生上課的時候，女子們均驚奇的合不攏嘴，她們完整冇法設想，女人也能有機遇傳道授業，在肯定雲峰不是開打趣以後，她們又鎮靜又衝動的欣然接管了禮聘。

再說了，中國人自古就尊師重教，由女子來當教員，也無益於進步女xìng的社會職位。

“陳公，何事尋本將？”剛一進入，雲峰就急倉促的問道。

總之，雲峰的感受隻要一個字，忙！

光陰如白駒過隙，一轉眼，一個月倉促而逝。

他又一次從挽救返來的奴婢中擴大了兵員，目前他手中可用於矯捷作戰的馬隊軍隊有四萬騎，步兵為三萬人！