第九章 義務教育[第1頁/共3頁]
這些女子有相稱數量出身於大戶人家,多數為婢女婢妾,剩下的則是極小部分如蘇綺貞般的主母女郎。因為當時還冇有“女子無才便是德”這一說法,是以她們識字的概率要大上一些。
陳珍一怔,明顯冇推測雲峰有這麼大的手筆,隨後深深一躬,衝動道:“使君此舉可謂造福百姓,老夫既有幸參與,又怎能推讓?”接著卻話音一轉:“然我涼州地區泛博,百姓分離,恐怕實施起來很有些周折,何況需禮聘諸多先生,叨教使君可有處理之道?”
固然千人對雲峰來講有些多了,但是冇甚麼,先培訓著,今後需求她們的處所還多著呢。
這一天,雲峰正在練兵,俄然一名親衛來報,說陳珍有要事尋他,雲峰不由得內心一喜,模糊猜到了幾分陳珍的來意,趕緊策馬奔向了州府。
雲峯迴了一禮:“有勞陳公cāo心,彆的本將編寫了幾本課本,待會兒馬上差人送去付印,以此作為講授內容。”
雲峰擺擺手道:“陳公不必多禮,本將另有一事要奉求陳公,即於本州中推行全民教誨。本將覺得,識字讀書,須從孩童開端,是以,本將yù令州中五至十歲小童強迫xìng退學,學製五年,上午修文,下午習武。其彆人等視其誌願,用度全由州府承擔,陳公覺得是否可行?”
陳珍從懷裡取出張紙,遞疇昔道:“使君請看,這是由字模拓印出來的例文,使君可還對勁?”
陳珍拱手道:“好,老夫這就前去安排。”
彆的,他任命了韓家老三韓起為榆中令,答應他把兵員擴大為五千人,再於山中開鑿巨石重新補葺榆中城``牆。
陳珍分開以後,雲峰叮嚀女子親衛全部出動,分頭扣問尚留在姑臧的挽救女奴中是否有會讀謄寫字的,如果有,則全數集合在州府大殿前待命。
兩年裡,雲峰一共挽救了十二萬名仆從,此中女xìng占了四萬名,目前能調集到的估計有兩萬擺佈,雲峰需求在她們內裡雇用教員。
垂垂地,時候到了傍晚,合適前提的女子陸連續續被帶到了廣場上,令他欣喜的是,竟然有千人擺佈!
當傳聞州牧要把她們聘為先生,用來給門生上課的時候,女子們均驚奇的合不攏嘴,她們完整冇法設想,女人也能有機遇傳道授業,在肯定雲峰不是開打趣以後,她們又鎮靜又衝動的欣然接管了禮聘。
再說了,中國人自古就尊師重教,由女子來當教員,也無益於進步女xìng的社會職位。
“陳公,何事尋本將?”剛一進入,雲峰就急倉促的問道。
總之,雲峰的感受隻要一個字,忙!
光陰如白駒過隙,一轉眼,一個月倉促而逝。
他又一次從挽救返來的奴婢中擴大了兵員,目前他手中可用於矯捷作戰的馬隊軍隊有四萬騎,步兵為三萬人!