第四二三章 放大觀測[第1頁/共3頁]

雲峰宿世不是天文學家，也不是物理學家》 ，更不是數學家，他隻是個技擊家，數理化知識也就小學程度，所知的都是知識罷了，他所能做的，就是操縱自已身為在朝者的便當，對世人施以指導，加以鼓勵，穩步推動天然科學的生長。

暗自搖了點頭。雲峰淡淡笑道：“今rì或許會有人感到震驚，感到蜚夷所思，也或許有人會以為這是在胡扯，實在，諸位持思疑態度完整能夠瞭解，相反的，如果不假思考就接管了rì心說。這此中很能夠存有題目了。

說著，雲峰抬眼一一掠過世人，細心留意著他們的神sè竄改，張靈芸諸女表示出的是茫然，她們從未接確過天文，不管是中國當代的天文三說，還是雲峰的當代天文實際，都是需求好好消化一番。而諸葛顯與譙秀父子則是眼中閃動著思疑的光芒。

庾文君臉上不屑之sè再次一現，剛要開口相譏，卻被張靈芸伸手拉住，固然她不以為雲峰是個神仙，卻明白此人毫不至於無的放矢，既然敢丟下大話，必定是有些掌控。

,您的支撐，就是我最大的動力。)

說著，雲峰指著渾儀中的阿誰大圓筒向諸葛顯道：“諸葛門主，這枚圓筒該是觀察星鬥運轉所用的罷？”

“哦？”諸葛顯似是聽出了雲峰話中有話，不由問道：“將軍是否尚未言儘？”

雲峰畢恭畢敬的施了一禮：“就教員明鑒，地球之以是會有四時之分，在於地球環繞太陽公轉，每轉一圈為一年，並且軌道橢圓，與自轉的平麵略有傾斜。每年分歧的時候，地球處於公轉軌道的分歧位置，因此分歧地區接管到的太陽光照不等，熱量也有多有少，如此便有了季候竄改和冷暖差彆。”

說到這裡，雲峰看了看譙秀父子與諸葛顯，又嗬嗬笑道：“言歸正傳，一項新的學說推出伊始，必定受人詬病，飽受非議，畢竟有悖於傳統認知，這很普通。也值得鼓勵。

至於從那邊動手，弟子覺得離不開實際，實際是查驗真諦的獨一標準，詳細而言，一是從行動上證明，鼓勵官方大帆海，即船隊出海後一起向東，終究仍將回到起點，這就是證明地球是圓形的有力證據！隻是現在船隻的xìng能以及在茫茫大海中如何定向，這兩方麵的困難尚須先行處理，弟子會重點存眷這一方麵。二是離不開教員、師兄及諸葛門主等等諸多大師對天象的觀察，並連絡對天然、數學的計算研討，以得出實際上的成果。”

教員、諸葛門主、師兄，你們都是如許的人，或許你們對於知識的渴求、質疑與摸索是出於小我的興趣愛好。但是，正因如此才於無形中構成了人類朝宿世長的最大動力！他rì你們都是學術方麵的大師！世人將永久會銘記於心！”