第十五章 爭執[第3頁/共7頁]

“寶哥兒雖不是我親生的孩子，但此生我與他，你與他必定都不成能再分開，你是不是也這麼以為？”

迷戀的小手，孩童身上特有的香味，滿滿的一個擁抱，方筱悅把本身的臉埋在寶哥兒的胸前，蹭了幾下癢，便聞聲寶哥兒高興不已的大笑。幸虧本身帶他一起來了這裡，不然本身必定要錯過他第一次叫娘，第一次走路的模樣。

5、代價高貴、易碎的東西重視要束之高閣，放在孩子不易夠到的處所。

方筱悅聽到如許的話，隻能暗自翻個白眼。不過，自從寶哥兒一歲以後，方筱悅發明，萬俟燁開端越來越多的參與出去寶哥兒的教誨。這點彷彿跟當代的父母也很類似，一歲前乃至兩歲前，不會給孩子任何其他的要求，每天存眷的就是孩子的吃喝拉撒睡，但是隻要跟著孩子的生長，父母的重視力就開端轉向其他處所，望子成龍，望女成鳳，也是中國大多數父母心底的期盼。

“你說的對，有些東西能夠扔，有些是不能扔，不能扔的東西就不能開先河，果斷履行到底，能扔的東西就讓孩子縱情的扔。”萬俟燁的眉頭深深皺起。

“既然你分歧意我的一些做法，我也不會逼迫你跟我一樣，但是還請你承諾我，每七天能找出一天來好好陪陪寶哥兒嗎？”

“我明天瞥見王爺給寶哥兒換那甚麼尿不濕，他把寶哥兒倒拎過來，啪的一下就換上了，快倒是快，這孩子還不得嚇壞了！”

明天白日，寶哥兒因為不斷的扔東西，扔玩具、扔碗筷、扔勺子，根基上他能拿到的東西，他都要扔到地上，扔完便要小巧幫他撿起來，等撿起來遞給他後，轉臉就又將東西扔到了地上。小巧一上午就跟在寶哥兒身後，不斷的撿，不斷的撿。這事恰好讓萬俟燁瞥見，走過來就把那些東西，包含寶哥兒的玩具全收了。

如何辦？方筱悅皺起眉頭，寶哥兒一每天長大，做為男孩子，非常需求多跟父親打仗。現在萬俟燁雖說是叔父，但也是她將來的夫君，理所當然的要擔當起父親的角色。可這教誨標準分歧，必將會讓孩子更加猜疑，這中間的衝突到底要如何調和？

方筱悅曉得他一時候冇法接管她的實際，便走到他身邊，用手撫平他的眉頭，娓娓道來她心中的標準和體例：1、給寶哥兒不易破壞的玩具。一些布玩具、木質玩具，普通不易破壞，能夠給寶哥兒在床上、地板上、餐桌椅上籌辦一些，讓他縱情地玩。

“萬俟燁，誰都不能代替父親，寶哥兒冇有父親，你這個叔父就是父親！”

方筱悅遠遠的看在眼裡，急在心上！

3、為了便利，可將玩具用線或皮筋兒拴在孩子床頭，當寶寶扔出去後，大人教他再把玩具拉返來，如許孩子就不會夠不到玩具時哇哇大哭，同時也省卻了撿東西的煩惱。但要重視繩索的是非，太長的身子還是要主張孩子的人身安然。