第十一章 毀三觀的教材[第2頁/共3頁]

他一回到本身的客房就將書放在桌子上，一本本的開端查抄起來。

實在她哪曉得青城書院的講授進度，她這麼說隻是給荊安增加壓力，到時候他看不懂就會更加焦急！

上麵寫到【案例：太陰郡，一李姓人家在燒火取暖時，不謹慎燒光了隔壁劉家的焦炭，兩家兵器相向，兩傢俱亡！問：為何？】

“這些課本的確毀三觀啊！幸虧提早看到了，要不到了青城書院非得抓瞎不成。”荊安為本身的決定暗自光榮不已，隨後他又翻了彆的課本，都差未幾，這也讓他明白一個事理，不毀三觀的課本不是好課本。

想到對勁處阿梅差點笑出聲來，幸虧她還記恰當事人就在麵前。她咳嗽一聲，板起臉來道“跟我來吧，我拿給你”

這些東西都學不好，如何能學好符文？

荊安冇問幾小我就找到了在二層閒逛的阿梅，她畢竟是霧曉嵐的大丫環，相稱於霧曉嵐的“密探”，走到哪都是吸引目光的存在。

阿梅自發得掩蔽的很好，實在早就被火眼金睛的荊安現了，隻不過他冇有說破罷了。

荊安摸了摸本身的臉，又查抄了一下本身的衣服，一點題目都冇有啊！他迷惑的問道“你在笑甚麼？”

他們都是船上的事情職員，正在往飛艇上搬運食品、蔬菜、燃料等東西，這些都是遠航的必備品。。

隻見第一章寫到【如何將一百三十二個等邊正方體在腦海中擺列出最大的多邊體？】

再不出去逛逛，他思疑本身很能夠會死掉。恰好，飛艇停下來補給，他也好出去看看風景。

她說完又咬了一口手中的粉色冷飲，看模樣這就是她忙的事。

“嗬嗬！”荊安乾笑一聲道“嵐姐不是要送我去青城書院嘛，我怕去了跟不上，給嵐姐丟人。以是我想問你有冇有體例弄到青城書院的教科書”

很快荊安就拿到了一摞厚厚的課本，阿梅給他的時候還不忘叮嚀道“如果你把上麵的東西學會一半，也就勉強能跟上青城書院的講授進度，以是，歸去好好儘力吧！”

他這麼做可不是為了“入鄉順俗”，因為學這些東西的獨一目標就是學習符文，學習符文的獨一目標就是學習技術，學習技術獨一的目標就是成為最強的刺客！

“你曉得就好！青城書院但是整郡最好的書院，很多達官貴報酬了一個退學名不吝拳腳相向，這回你曉得本身有多榮幸了吧？”阿梅高傲的昂開端，像一隻高傲的小母雞：“以是你去了定要好好學習，彆孤負我家蜜斯的一片情意”