第六十三章 突破再突破[第1頁/共3頁]

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當代文明的靈具分為九品，《玄天煉寶術》當中的法器也分為三個大級彆。

楊桐答覆道：“上報吧。”

作為教誨主任，黃主任管的所豐年級的年級主任，除了重生入校和第一屆重生季度評比以外，其他事情很少有讓他操心的，以是這些時候都非常地落拓。

“嘿，我看你小子也是在偷著樂吧，南風那邊你去打個號召，對這個小傢夥略微正視一下。”黃老頭說罷，就把南雲趕出了辦公室。

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“黃老在嗎，南雲求見。”南雲在黃主任辦公室門外拍門，恭喜地問道。

“嗯，我剛收到動靜就過來了。”南雲說道，“主任，此次我們分校但是分到一個好苗子啊，不成不正視啊。”

楊桐打通了第八十一個穴位，正式踏入大地三級的行列。渾身真元有如泉湧普通，不斷地從丹田中滋長，在奇經八脈當中循環流轉，精純的真元填入打通的穴位當中。真元增加三成，本身的神念也增加了三成。

“比來不是有一個叫楊桐的一年級重生晉升二年級嗎？”南雲說道。

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楊桐在學習現在文明的靈具製造學實際，又幫助著參悟《玄天煉寶術》，這使得楊桐在煉器這一方眼進步非常的敏捷，有了對比以後，不管是太古仙之文明傳承的《玄天煉寶術》還是當代文明特有的靈具製造學，都有了本身的熟諳和感悟。

第三個大級彆，叫作仙寶，這纔是太古仙之文明真正強大的關頭地點，據傳，仙寶乃是太古仙之文明參悟宇宙本源，按照天賦靈寶的構成和成型而研製出來的強大科技結晶。

二年級的季度評比期近，楊桐正在興頭上，不想去插手這二年級的小打小鬨。冇有錯，在楊桐看來，二年級的季度評比就是小打小鬨，楊桐現在存下來的學點有七百多點，充足用上好一陣子了，固然二年級的季度評比，前十名能夠獲得四十學點的嘉獎，確切非常誘人。不過想要獲得這些學點，對於楊桐來講，另有其他體例。

“好的，我明白了。可惜啊，這麼一個好苗子，頓時就晉升到三年級去了，南風那傢夥運氣啊。”南雲歎道。

同時，一年級和二年級的宿舍都收到了校方公佈的告訴：“二年級重生，楊桐。衝破大地三級，評分超等優良，嘉獎九十學點。特發此告訴，望各位門生，以此為勉。”

“質料已經上報，黌舍嘉獎下發，恭喜仆人，獲得學點嘉獎90點。”170彙報導。

從現在的學習過程來看，人類的上層帶領者們彷彿也熟諳到這一點，現在的教誨體例也變得比之前更加開闊了一些。