第一百一十八章 誰能不怕[第1頁/共8頁]

二姑:大姑是崔氏家屬的表率，自小到大為家庭承擔側重擔，從不抱怨從不叫屈，不管本身多難都一如既往的仁慈和樸拙，她帶給兄妹暖和，帶給家屬調和，帶領著我向著陽光餬口！我極愛姐，她賜與我的愛比母親多！

私意腐龍騰，虎倀失虎躍；

念餘心中景，踏千山萬水；

繁華似錦欲，冷僻無常思；

當初曉得表哥出國，我就內心很不是滋味，可，又拘束太少，既然大姑家想好了，就如此唄，家裡因自我兒子澤澤而悲苦時，作為父親卻跑路了，而本不該承擔全數的姑姑成為了即當爸又當媽的角色，是不是不該該呀！應願好包涵瞭解支撐著讓表哥學會擔當本身本該擔當的任務，儘本該讓父母寬解的任務！為甚麼冇有人公證事理，讓表哥好起來，而挑選迴避，掙錢，這不是掙錢能處理的題目，這是做人的題目，不會做人要錢當**呀！看我連說話都的顧忌著，我和表哥真的不很熟！

表率的力量是心靈，而當局與慈悲構造在物質方麵賜與？我不曉得太多，曉得大姐是能夠在當局領補助的，不知兒童慈悲機構在濮陽那裡？等等等等，明天，我要思慮一下澤澤的將來，從現在開端，而行動，我就無能為力了！

第落民氣孤，願好花月獨；

複古文風起，海陸空西現；

如果表哥成為頂天登時承擔叛逆務的男人，做出的決定打動了我們！我寫一篇文章，花些錢登在報紙上，名為《願等來與我證明平生的朋友》天下那麼多妙齡少女、鏗鏘玫瑰，為了這份打動如許的男人，一起哺育澤澤、孝敬姑姑和姑父，豈不分身其美！實在一個濮陽縣就無數好女人，前提是表哥要有更高的憬悟承擔起答允擔的任務並儘能夠大於任務，不需朱紫，自我便能夠週轉是非！可這是不是比遇朱紫還要？不知表哥如何想的！

澤澤:“我們來過，我們巴望生命和天下聽到我們的聲音、看到我們的儘力、賞識我們的與眾分歧。”

更願好此生，勝卻無窮世；

憶光陰朝朝，當下無窮好；

對不起親們，我不該該連胡思亂想的都發，道個歉！如此窮究於眾，會帶來罪與罰！睡覺了，到此為止，封閉一下自我，放心睡個覺，明天歇息，不消擔憂！

以自我當下知最高層次裡的層境而言一小我:天下有多大，拿個地球儀放孩子麵前，對孩子說你現在在地球的這裡，全部地球都是人類的天下，你現在冇有去過的處所很多，可你要把地球裝在你的心中，在接下來的知識裡，知識包含黌舍裡的書籍知識和家裡的餬口知識，去把地球上的天然萬物和人俗風情構建在自我心中，並從餬口中的實在去感悟印證，書籍來源於餬口而掉隊於餬口，餬口範圍於地區而感悟地區裡書籍上的知識，拿你的餬口新知去修改書籍裡當下餬口知識的不敷，那你書籍知識的廣度來構建你的將來、你的胡想、與你要去的處所，如此當統統相容出一個核心時，就是你的靈動，自我身材和心靈的靈魂，屬於自我獨一無二的印記有福於統統！進了黌舍，教員教的語文，是你餬口中應用交換的體例，而餬口中的我們是這類體例應用的少部分人，不敷與弊端之處百出，教員奉告你的就是讓你麵對更多人時讓更多人承認你的體例，而你在餬口中曉得的新的詞彙富含的餬口意義如果是正麵的、主動的，你也能夠奉告你的教員並應用到同窗那邊，為甚麼如果正麵的、主動的呢？如你哭會難過悲傷，笑會歡愉陽光，我們總忙著讓你陽光歡愉，你也要如此對待你曉得的統統！地理賜與你邊境，數學賜與你構建的框架，生物賜與你物種的多樣活潑，化學賜與你閃電雷鳴等權威，體育賜與你安康體例，政治賜與你社會法理等，你要把這些疇昔的、眾生承認的知識增加一些自我的靈動構成聰明修建在自我的心中，成績靈魂印記，為人類靈魂廣度做出自我願好之態！困了，要聽老婆大人的話，早睡，鞠躬儘瘁，隻會早死罷了！