第四十章強者之路 三、煞費苦心[第1頁/共2頁]

二人走著，錢董事說著王宇聽著。王宇聽他說到這裡有些厭倦地說：“你一說話就是大事理，你說的話已經分開了明天我們說話的主題。”

王宇在這今後的幾天裡，他每天挎著相機帶著畫筆、畫夾、畫板在白石山上到處轉悠。他先遵循錢校長說的，在水庫邊對著水庫水麵及水庫四周山川風景，從分歧角度，分歧側麵畫了幾十張寫風景寫生畫，他把這些寫風景畫帶到博愛大學畫室再遵循校長想想的大表麵，在風景畫裡插入荷葉、荷花、蘆葦、竹子、果園的內容。

錢董事又孔殷地說：“我要說的綠色更首要。我們曉得天然環境的綠化是人類的立命之本，實際的天然環境，已經被人類的活動；產業出產和社會經濟展粉碎得很嚴峻。水域淨化、氛圍淨化、生態粉碎已經到了災害性的邊沿，我為了使環境變誇姣，本身從植樹、種草開端，內心還在假想著將來有一天我能領著大師綠化環球。我固然才氣有限，可我為了實現社會公允，環境誇姣在不懈的儘力著。”

3、煞費苦心

在這以後，他先讓錢校長來到畫室看他畫的大表麵中的草圖，收羅校長的定見停止了多次的點竄，該圖一向點竄到校長對勁後，他才進一步地素描、上彩畫成幾幅長卷式的水彩風景畫。

又過了幾年，山頂上的兒童樂土建成了，無獨占偶的是與兒童樂土相對的那座山頂上，少年兒童自強院也建成了。

兩院建成後，錢董事、王有才、聞進勇和吳理孔四小我來到兩院來查抄事情，他們先到兒童樂土看一看。

錢董事也感慨地說：“再過十幾年我們都老了，退休了。﹤可我的後半生尋求的是四個字，那就是公允、綠色。”

在講台上這位集計謀家、戰術家和假想家為一身的錢校長，在不厭其煩地講授著，他那宏偉藍圖。而他的講授卻弄得台下的工程師、製作師和施工員們啼笑皆非萬般無法，台下的聽眾隻得硬著頭皮靜聽他演說。錢校長的演說結束後，白石山的小表麵就按校長說的去扶植了。

錢校長拿到白石山川彩風景畫後，他把風景畫掛到集會室正麵的牆上，他為了使扶植者能遵循本身的企圖去經心砥礪大表麵中的小表麵，錢校長也是煞費苦心。

他說到這裡用教鞭敲了敲水彩畫聲聲有力地說：“白石山搞扶植也要像兵戈一樣，這幅水彩畫就是我們的作戰打算圖，我們每一名扶植者都要熟諳這幅水彩畫，你們遵循風景畫去扶植，那就能把白石山扶植得像畫上畫的那樣誇姣。”

他又持續說：“公允是從扶弱濟貧開端的，隻要貧富差異消逝了，貧民都變成了富大家人間統統的人都過上了敷裕的餬口，那這個社會的公允才真正的實現了。而實際社會上的貧富差異還在拉大，我所處置的事情就是通過扶弱濟貧的行動，在貧困方加上一枚扶弱濟貧的砝碼，把社會公允這個大天平向均衡位置拉近。”