第五十章星球環境 五、茶樓相見[第1頁/共2頁]

5、茶館相見

這聞進勇畢竟也是山裡人，他對山裡的孩子也是很體味的，他昂首看了看天空見天上的太陽驕陽似火，他低頭想了想這大熱天孩子們的去處能夠有兩個方向。一個方向是到水庫去泅水，另一個方向能夠就是去了大樹下去乘涼。

他貓著腰朝著說話聲音的方向小步前行，他走到一棵小樹前扒開一片樹葉一隻眼向前一看，見聞教員站在樹下在對孩子們說話，他眼睛朝上一瞥見小孩子們很像是一群猴子，他們有的站在樹杈上，有的騎在樹枝上，有的人兩手抱著樹枝打鞦韆－－－－－－－－。錢校長蹲下身子要看聞教員如何來收這個場。

這茶館與大學圖書館隔壁，它的麵積不大，約莫有二百多平方米，它是為便利大學圖書館看書的門生而開設的，很多看書的同窗看書看得口渴了都到茶館來喝茶。

這兩個方向中的一個方向算是讓聞進勇猜對了，聞進勇站在那邊又想了想我拿甚麼去見那些孩子，他想應到山下小賣部去買一些糖塊，我拿糖塊去博得小孩子們的歡心，我再對他們說話就有人聽了，主張已定他就下山去買糖塊去了。

錢校長在半山腰轉了三圈才聽到在一棵大樹下，彷彿有很多孩子在說話。他又一想我先不急著走疇昔，明天我要看看這聞教員如何結束。

聞進勇心想這些孩子們也跑得不見了蹤跡，他冇有體例嘴裡說：“這蛤蟆王真是難教？”他說完搖著頭表情不爽地走出課堂去找孩子們。聞進勇一出課堂他昂首望瞭望山坡見滿山都是鬱鬱蔥蔥的山林，貳心想；這上那邊去找這些毛孩子？

大師抬開端一看是校長來了，內心一沉。常日裡校長與小同窗們很靠近，可此次大師是在茶館裡與校長相見，這又是小同窗們在造反砸壞桌、椅、門、窗後與校長相見的，小門生們的內心不免有些擔憂受攻訐。

再說這錢校長人在辦公室裡畫圈圈，可剛纔聽了聞進勇說的小門生們在忍者課堂裡肇事，內心老是不結壯，他也不曉得這小門生們在忍者課堂裡鬨騰成了甚麼模樣。

厥後有一些貧苦生把這裡當作了中午用餐的處所，他們每天帶幾包快餐麵到圖書館看書，中午到茶館來泡一碗便利麵算是用了中午餐。

他畫了一陣子圈內心老是放心不下，最後他還是放動手中的筆下樓到忍者課堂去看小門生們去了。

誰曉得他這句話挺管用，這群孩子在忍者課堂裡蒸的渾身是汗，他們在樹上經冷風一吹，多數有些口渴，聞教員一說下山喝飲料，孩子們紛繁從樹上跳下來跟著聞教員下山去喝飲料。

厥後這類用餐的體例，被很多看書的同窗采取，一到中午茶館門生滿滿。小朋友們到茶館來喝茶，他們錯過了用飯的時候，茶館內喝茶的人未幾。小朋友們一進茶館就四小我圍著一個桌子坐下，聞教員倉猝為小門生們倒茶。