第六五七章 扯在一起[第1頁/共5頁]

固然看不出錢汝君的舞步就是玄武飛華。但是他們情不自禁的全數舞動了起來。

把長安女書院的人湊在一起，讓她們相互交換，纔會激發更多的采辦欲，賺到錢，才氣交納給天子的錢，讓天子看到開設女書院的好處。

“這段時候我們該好好學一些樂器纔對？不然不能夠把本身的情感好好的抒收回來了。”錢汝君感慨道。

書院長的宿舍就在她辦公室的前麵。

因為錢汝君地點的處所並不是禁區，以是，聽到的人男男女女都有，有很多人，被樂聲吸引，開端往錢汝君方向進步。

甚麼東西跟音樂最配？

她身邊的書院島門生，不是每小我都學會樂器，也想要跟大師一起。

“紙幣？紙做的錢？不是很輕易破壞嗎？”很較著的書院島的門生還冇有體例接管紙幣的觀點。幸虧空間裡有投影機了，能在空間給世人解釋。

要曉得，能運送電力的銅和黃金，對大部分的人來講，就是錢。

電力的供應，在這個期間還是比較費事的事情，固然不貴，但是這個期間的管線可不輕易製作。

不管是甚麼書院，錢汝君最正視的實在就是圖書室，偶然候她會很卑劣的在內裡放各種如許的東西，等候人家去發覺有些東西，能夠人們理都不睬，但是有些東西，很快的就會成為熱點。

但在大漢身為貴女，冇有學習樂律，真是一件希奇的事情，也是因為天子對錢汝君的觀點是他是神女，以是對於她的女子五藝的需求就不太正視了。

四周都是長安女書院宿舍區的範圍。

起碼采收的時候，對錢汝君的困難度不高。

看到山下陸連續續的來人，錢汝君曉得，他們不會這麼快達到山上。以是就持續跳舞。直到統統人都跳爽了，吹奏者也長出一口氣以後，才說道：

“明天女書院的狀況如何？”錢汝君問返來的書院島門生。

她這時才俄然發明，來到大漢以後，她彷彿一向冇有休閒時候，一向是忙繁忙碌的。

陸連續續的人群攀登而上。

很多名門生紛繁出列，申明他學過笛子，簫，以胡琴，楊琴等各種音樂，有些音樂大漢實在不存在，但是錢汝君早就，將講授樂譜放在圖書室。

至於野人帶來的好處要等來歲春季塊結束的時候，衙門纔會發明。

“甚麼任務？”

如果手邊有一支簫，或者她會吹簫的話，她必然會用簫聲跟著這些山景一起應和。

隻不過，他們冇有看到紙幣的什物，這個期間，要做出後代的紙張也很困難，估計會跟大宋的飛錢一樣吧！

錢汝君除了本身用以外，還放了很多備份用品。

“你們有冇有人學過音樂？”

山區畢竟還是闊彆人群的。

自從錢汝君讓書院島的門生，進入空間裡餬口以後，錢汝君的餬口品格就產生很多竄改。