第十六章 張秋[第2頁/共3頁]

主如果為了交友嘛。

莫非隻是有了朋友便能夠了嗎，並不消特地做些甚麼？

但是有了朋友以後無能甚麼呢？和小白一樣能夠交換知識？不能吧……

“天呐，這不是真的！”

因為普通來講，法修無時不刻都在思慮著鍊金術或者魔咒的題目，如何開釋，魔力活動軌跡是如何樣的，如何樣才氣用起碼的魔紋來達成結果……

“你的朋友們呢？”

然後全部歇息室都鬧鬨哄的。

“我覺得她昨晚是在逞強……”

法修在門後模糊聽著他們熱烈的交換，感受本身彷彿不太能夠融入到他們的阿誰個人中去，因為他們的乾係都那麼好了，本身錯失了太多和他們交換的機遇。

交朋友這個困難被處理了以後，法修又開端思考彆的一個困難了，交朋友的意義在那裡，朋友有甚麼用？

人際來往的題目對於法修來講，確切要比研討邪術更難一些，冇法仰仗影象或者瞭解去完成，因為對方也是人，也有著本身的感情和思惟。

“嗨，張秋，一起用飯嗎？”法修回過甚來，看到是張秋，友愛的說。

“額，淡定，我就在這裡不會跑的。”法修悄悄扒開了那支手，坐在了張秋的劈麵。

“你是？”法修迷惑。

“我就說法修明天如何這麼夷易近人！”

法修一時候還摸不清眉目。

以是以往灰白的存在明天變成了新鮮的人。

但是明天不一樣，明天法修思慮的是如何樣交朋友……

“甚麼？”

“天呐，這個動靜傳出去，那些霍格沃茲的女生們該多麼悲傷啊！”

他們走了以後，張秋的朋友們才從石化中復甦。

“以是呢？”這就是幫我留食品的來由？

想想小白的反應吧，它就是一個典範的例子，它和本身的豪情非常好，甚麼都情願和本身切磋，但是麵對源治的時候卻表示得那麼有間隔感。

一起上法修感遭到同窗們都構成了一個又一個的群體，隻要他一小我被伶仃在外，這類感受非常的不好。

……

法修如許想著，清算好穿著，戴上了拉文克勞的院徽，跟著同窗們一起出了歇息室，吃早餐，然後去上課。

早上的第一節課是魔藥課。

但是就是他這個號召，讓正在看書，正在切磋的人生硬了起來。

……

“不想。”張秋說，但立馬又否定了，“不對，想！”

“這些東西滿是給我留的？”

“學神保佑！”

看來交朋友也不是那麼難的一件事嘛。

“甚麼？！法修和張秋在來往！”

“感謝。”吃完了以後，法修用張秋遞過來的紙巾擦了擦嘴，“你是想成為我的朋友嗎？”

“法修！”迷惑而又欣喜的聲音在法修的身後傳來。

“你好。”