第一百一十四章 底蘊（中）[第1頁/共3頁]

想想自家三弟，讀書的時候雲淡風輕，讀的是滋滋有味，但是本身為甚麼就如同嚼蠟普通？就連屁股上麵凳子都像是有鋼針普通，讓他在不知不覺間便想要起家。

“大哥！”

本身到底是冇有讀書人的命啊！

他一陣感慨，看著滿屋子裡的人腦袋不由得又低了幾分，他是楊家的長孫，算起來應當是他撐起楊家的門麵纔對，隻是現在在世人的麵前他倒是有口難開。

這句話是劉夫子的原話，一樣是老楊家的種，此人與人之間的差異的確就是南山南和北海北之間的差異，相隔甚遠啊！劉夫子自問比起教誨楊銘來他還要上心，畢竟兩個向來冇有讀過書的人必定需求重新開端教誨，但是兩個榆木腦袋學了兩天竟然把人之初性本善這麼簡樸的幾個字背誦成了“人之出，行本傘！”

楊銘仍然淺笑著，看著兩位堂兄，他不想給兩位堂兄施加壓力，畢竟每小我都有本身的餬口體例，至於讀書？實在並不首要。

楊銘關不了彆人，但是對於本身這個敬愛的mm他還是非常正視的，或許不但要給她上上心機課，就連老孃那邊也需求相同一下，他真的不想俄然間多一個妹夫出來。

二伯的話未幾，如同平常一樣比較沉默，但是明天的語氣中倒是帶著幾分嚴厲，此次的家庭集會但是乾係到自家子的前程，固然楊家並冇有分炊，但是阿誰做父母的不但願本身的孩子能活的麵子，活的津潤？他當了半輩子農夫，這當然不是看不起農夫，但是如果能在屋子裡如同楊銘一樣看書長學問，然後燦爛門楣，誰還情願當個麵朝黃土背朝天的莊戶男人？

這是老太爺恨鐵不成鋼的。

乃至劉夫子所的冇有半天讀書天份對他來都不是題目，他有體例處理，在後代填鴨蛋的教誨體例中他信賴即便是最笨拙的人起碼都能夠完成高中學業，後代的高中比起現在的秀纔來的確是不成同日而語，不但有語文還稀有學，乃至於化學、物理生物等學科，如許的高強度學習也冇見誰受不了，而兩位堂哥起碼不管是態度還是其他東西都比後代的人要好的多，以是中個秀才很輕鬆。

楊家冇有深厚的秘聞是冇體例的事情，這一就像巧婦難以無米之炊，即便楊銘想儘了統統體例能夠起到的感化也隻是微乎其微。

全部楊家除了他本身另有一個方纔投獻過來的算是半文盲的楊老三以外其他的都是大字不識兩個的憨貨。

不錯，就是憨貨！

但是就連他本身都感覺他不是那塊讀書的料！

特彆是大堂哥楊遠，被劉夫子狠狠地抽了三十動手心，不幸已經十八歲的夥子當著一群屁孩手腫的跟個豬腳似的，丟臉丟的.....然後便是打死都不去村塾。

以是，兩位堂兄便杯具了！