060 馬玉的抉擇[第1頁/共3頁]

吳之誠拿到了這三本小冊子，就再也偶然和蘇昊閒談了。他與蘇昊對付了幾句，便找了個藉口，把蘇昊打收回門了。蘇昊前腳剛走，吳之誠便抱著這三本小冊子一頭鑽進本身的書房，叮嚀下人除了給他送飯以外，不準出來打攪，看來，這老爺子是籌算閉關攻讀了。

蘇昊道：“吳先生這就是明知故問了，我聽一名故交傳話，說是吳先生，要我必須親身到書院來與吳先生劈麵說清楚，不然書院就要把我拜托過來的門生程棟掃地出門了。”

所謂束脩，也就是學費了，傳聞是從孔子那邊傳下來的說法。當年孔子招收門生，讓每名門生交10條臘肉作為學費，束脩二字，就是指捆在一起的臘肉條。這個詞一向傳播下來，成為讀書人收取用度時候的雅稱。比如韓文聘蘇昊為師爺，每個月發給蘇昊的人為，也稱為束脩。

說到這裡，他拿出一疊紙，遞到蘇昊的麵前。蘇昊接過來一看，不由得汗如雨下。隻見這些紙上，密密麻麻地寫著數十個題目，有關於三角函數的，有關於地質構造的，此中有些題目之難，找個後代地質專業的本科生都一定能夠答覆得美滿。

馬玉果斷地說道：“改之兄，我已經想好了，來歲的鄉試，我不籌辦插手了。”

蘇昊曉得老先生臉皮薄，對方又是長輩，稍稍開個打趣倒也無妨，揪著不放就未免太煞風景了。他笑笑，說道：“即便先生冇有說這話，門生從鄉間返來，也得特地到書院來一趟，感激先生收留程棟，這畢竟是門生欠下的情麵，卻費事先生來替門生還了。”

蘇昊早有籌辦，他從隨身的包裹裡取出三本小冊子，交到吳之誠的麵前，說道：“門生下鄉期間，清算了一下所學的西學，現草擬出數學、物理、化學各一冊，請吳先生過目。”

“那太好了，來，改之兄，這邊請。”馬玉應道。

兩小我酬酢著走進了教諭署，在大堂上分賓主坐下。有仆人過來倒上了茶水，吳之誠一邊號召蘇昊喝茶，一邊問道：“改之，傳聞你明天賦回到縣城，如何本日就有工夫到敝書院來？”

蘇昊到書院來，實在也是有事要辦的，本來籌算與吳之誠聊得高興的時候，趁便提起來，誰知吳之誠拿到他寫的幾本課本，就翻臉不認人了，底子冇有給蘇昊留出談事的時候。聽到馬玉主動聘請他去談天，蘇昊欣然道：“恰好，小弟也正有事想和獨文兄籌議呢。”

“哪有此事，定然是傳話之人曲解了老夫的意義。”吳之誠腆著老臉否定道。這些話的確是他親口向方孟縉說的，又經韓倩之口傳到了蘇昊的耳朵裡，但要讓他劈麵承認曾經用如許的手腕來威脅蘇昊，他另有點不美意義。

吳之誠道：“哈哈，這那裡是甚麼妖言，清楚也是聖賢之道嘛。”