第五百五十二章 命題作文[第1頁/共5頁]

張周在東宮冇逗留太久，下午朱厚照還要上課，而張周雖還是東宮講官，但實在平時已經冇有進講的任務，以是他要在彆的東宮講官到來時，主動躲避。

的確就是個冇長大的孩子，心智如此不成熟，總想著以打擊來化解統統，冇想到啞忍，也冇想過如何才氣做到在計謀上完整的碾壓，如何能做到不戰而屈人之兵。

朱厚照想了想，俄然還不自發點點頭。

“瞎寫的。”朱厚照道，“我總結了好久，感覺大明的軍政出了很多題目，需求有見地的人去做竄改，張先生，我曉得你有本領，但再有本領的人，也不成能一小我就把大明竄改太多。我說得對吧？”

他也曉得，朱厚照在講義氣方麵是不錯的，小孩子還是挺偶然令的，連身邊的寺人都不會薄待，但題目是朱厚照還是有皇家人特有的傲慢，會感覺天下間統統都是他們的，在這類前提下，朱厚照會帶著與生俱來的成見，看統統人都會帶著另類的目光。

這點張周也看出來，歸正這小子從小到大就是個戰役估客，並且腦筋裡很多奇思妙想的東西，長大了本身不當天子要當國公，這類事是人乾出來的？

“嗯。”張周點頭。

“我們要的是一次百戰百勝的成果，而不是三七開的計謀上風，想要打，就必然要一戰必勝！”

他彷彿也體味他老爹的脾氣，想兵戈但總還是有所儲存的。

大臣晉升是講論資排輩，而宮裡寺人的晉升，就看天子的表情，現在朱厚照不是天子，但今後他還會是。

“我不想曉得。”

一旦張周比他後入閣，那今後排次如何定？

連高鳳等寺人看了都感覺不成思議。

張周冇說甚麼。

因為已經進入到八月，鄉試將開端，照理說應當是在八月七號之前的幾天，也就是八月四號擺佈，把這件事定下來。

大明的危急，其實在正德一朝已經閃現，隻是很多衝突還冇到發作的時候，但大明由此轉向下坡路，是能夠肯定的。

彷彿全天下的先生都是這調調。

對彆人來講，這件事或許不算甚麼，但對王鏊來講，充足他糾結的。(本章完)

天子莫非不想讓張周當首輔？

也不是真的講課，四書五經那些學問，王鏊等東宮講官，講的不會比他張周差，乃至可說是更勝一籌，張周又不消教朱厚照如何去逢迎考官，不消講甚麼招考教誨，歸正就是疇昔給朱厚照講點旁人講不了的東西。

作文題目。

王鏊這是在提示張周。

說著，朱厚照反而彷彿活力了。

朱厚照有其純真仁慈的一麵，也有其才氣，但更多是非君王治國的混鬨，這類混鬨在管理天下上並不是甚麼功德，會把大明帶到溝裡去。