第二百六十七章 還是欣賞藝術吧！[第1頁/共3頁]

時價春季，這曲詞貌似挺應景的，但仍舊不應時宜啊！現在恰是國子監上課時候，高唱這類春愁秋怨範例的曲詞，真的好嗎？

日落又升起，國子監的監生們還是堆積在六堂六十房中，日複一日與課業打交道。

明天在課堂裡，監生各自上課的時候，俄然從窗彆傳來了幾下琴聲。本來世人並未在乎，棋琴書畫都是文人雅興，國子監裡有人彈幾下琴並不值得大驚小怪。但是調弄幾下後，內裡的琴聲竟然接連不斷了。

範弘道不在乎彆人能夠的吐槽，他的歌聲還在持續：“君不見，連城璧碎不複完，高山水覆難再收。昔日彈冠取卿相，片言分歧興戈矛。雷開被寵比乾死，竇嬰失勢灌夫囚。

世人又聽出來了，最後這末端有點“悲觀歸隱”的味道，東門之黃犬借用了李斯被腰斬的典故，西域青牛當然指的就是老子出關不知所終。

範弘道發瘋了嗎？統統目睹這一幕的監生下認識想。如果不是發瘋，那他又想乾甚麼？

讓統統人忍不住想起了汗青上那些恃才狂放、曠達通脫的名流，特彆是魏晉期間的那些，正所謂“曠如魏晉之間士”。

世人隻能感慨，範弘道的才調像是溢位的大水，要多少有多少的感受。

眼神好的人還發明，範弘道身邊扔著幾個酒壺。頓時恍然，莫非範弘道不是發瘋了，而是喝多了？如許彷彿能夠從邏輯上解釋的通。

這少年點頭晃腦的旁若無人，彷彿不是置身於學子雲集的講堂外，而是在獨坐於深林深穀裡。一乾監生目瞪口呆，這少年是個名流，國子監裡大抵冇多少人認不出他。

作為課堂的六堂在地理位置上，差未幾在國子監的中心地帶。前麵是彝倫堂、繩愆廳、文籍廳、典簿廳等辦公場合，前麵是膳堂、號房等後勤場合。六堂中每堂進深隻要一間，但正麵開間足有十一間，格式上是近似於長廊的狹長修建物。

彆人剛想及此處，歌聲又換了，剛纔那高古的嗓音變得輕和起來，更近乎淺吟低唱：“清鏡久不禦，朱鉛那複施。忍看雲並雁，愁見月穿帷。華燈冷紅豔，庭草委芳蕤。不及梁間燕，雙雙啄紫泥。”

更讓一些人驚奇的是，這琴聲如此清楚，應當就在窗外，並非是悶騷的先生或者監生躲在屋裡偷偷操琴。現在恰是上課時候，誰會如許作死，在課堂內裡操琴弄曲？

有膽小的監生跑出課堂，想看看是誰如此放肆。順著聲音望疇昔，卻見在亭亭如蓋的大樹下，有麵如冠玉的青衫少年背倚樹乾，雙手隨便的撥弄琴絃，趁便吐出宏亮的歌聲。

不過世人也不得不承認，範弘道唱的很古風，這範兒也很古風。大師吐槽歸吐槽，但範弘道這個模樣，真的很俶儻蕭灑啊。

這是古風味道很濃的詩歌，在場的都是有文明的人，從入耳出點懷纔不遇的味道。不過大師更想吐槽：“你入監不過月餘就轟動朝堂，一口氣升到了率性堂，還想如何樣？”