第三百三十七章 君前奏對[第2頁/共3頁]

天子能夠設想，本身雖年幼喪父，但母親健在，除了抱怨張先生束縛太嚴，生來錦衣玉食，而眼下這位殿下之臣，卻自小勤奮苦讀，三元落第火線纔有了與本身在朝堂上說話的權力，相較之下本身何其榮幸。

天子問道：“好一個家貧子讀書！林卿家，父母可在堂？”

顛末提示天子也不美意義再逮著林延潮一人問，而扣問榜眼蕭良朋。

眾大臣都是心道，此番君前奏對，林延潮僅這一句詩，足以跟著他三元落第的名聲一併名揚天下且青史永載了。(未 完待續 ~^~)

年青的天子見林延潮如此歡暢，不由暢快的一笑，一旁紀事官都是拾筆殿上之事記錄下來。

至於問甚麼不首要。

蕭良朋常日也是很平靜之人，但到了君前奏對時，不免有些嚴峻。固然如此，但是蕭良有應對非常得體，奏對時井井有條，論點清楚。上麵眾大臣也有很多報酬他可惜，若非林延潮此人拿狀元也是有氣力的。

聽著聖旨宣讀，林延潮也是欣喜不已，這從六品承務郎乃是散官，有官位冇有職事，不過對於百姓而言，是天大的恩寵。

不過林延潮將李斯提出百姓以吏為師看法，改成讓天子以臣為師。朝廷大臣都是讀書人出身，換句話說，也就是天子以讀書報酬師。如此將法家的立論用作儒家之用，令人耳目一新，最後還趁便讚美了眼下的承平亂世，以及朝廷上‘賢才濟濟’大臣。

.很多朝臣也是感同身受，特彆是家貧子讀書這一句話，更是勵誌，道出了千千萬萬個豪門墨客，想要通過讀書竄改運氣。

溫顯臉皮一紅答道：“臣雖籍泉府，但少時在興化讀書。“

如天子問，愛卿，用飯冇？本年貴庚？讀書幾年中了進士？

天子眼眶有幾分微紅，朝堂上的大臣，又何曾不因為這句話，想起了本身寒窗之時，頭吊頸錐刻骨，但求一朝聞名天下之時。

在張居正要求下，張懋修最後被定為第三名探花。最後天子在林延潮和蕭良朋間點了林延潮為狀元。

張懋修以後就是董嗣成，顧憲成，相較於三鼎甲，這二人禦前奏對，就如同走過場普通了。

君前奏對。也不拘泥情勢。

這恰好與儒家觀點，相互背馳。儒家起於私學，更倡導以賢者為師。

朱翊鈞看向林延潮問道：“林卿，你覺得閩地有何珍奇？“

但見林延潮此詩句唸完，金鑾殿上至天子，下至百官都是動容。

頓了頓朱翊鈞問道：“溫卿，家土有何珍奇嗎？“

但在中原為四方當中的傳統看法裡，還是改不了，閩地瘠薄的印象。

“是。“

再用李斯的觀點有些冒險，因為李斯是法家的人物。當初李斯提出，以吏為師，以法為教，如此倡導百姓崇上，以官員為師，以法為教，直立當局的權威，根絕異端思惟。