第1419章 球類運動[第1頁/共3頁]

也就是這“棒球”的事了！

如果將兵器，換成李盛所說的這各種球，這不就處理了……

這麼想著，李二將心中的思路說了一番，魏征等人頓時恍然明悟……這還得是李二這類軍事天賦氣看出李盛的企圖了。

……究竟上唐朝大將侯君集肄業兵法於李靖處，卻被李靖回絕還被李二罵了一頓，恰是為此啟事，國度都戰役了你小子作為我大唐重臣不去搞經濟扶植，擱這學兵法是甚麼意義？……如許的成果，其啟事是深沉且早就存在的。

這體育按照李盛的描述……在李二等人看來約莫便是騎射之術，不過乎要讓這些年青士子能文能武。不過這類教誨自古就有，本也不希奇，隻是年青的士子雖是士子，但畢竟也是年青人，傳授騎射下來……就不免動輒產生打鬥，常常影響卑劣，因而在儒家生長的這很多光陰裡，垂垂的騎射之術就不再為人所提起了。

身為專業人士，李孝恭和李績也不免持續思慮這革球一類的“體育”究竟有冇有效……而這麼思考了一番，腦海裡還是感受有些可疑，也冇有想出甚麼結論的一刻，兩人中的李績卻忽覺李二在饒有興趣的盯著二人，不由正襟端坐。接著李二一笑，開口便問了，“英國公、河間郡王但是有何良策？這球類活動之事……”

這球便是以軍隊對抗為底本，構造年青士子演練來著。而構造年青士子演練……目標當然便是強身健體，以及培養意誌……起到因為求穩而被打消的騎射之學的感化！而同時革製的各種球，又不會如刀劍普通動輒鬨出性命，這就……可說是眼下最好的局麵了。有這體育培養意誌，再輔以李盛想出來的“公司”、“知識產權”……這財產進級的大業那可不就成了麼！

總之就是各種球！

這教誨結果也就冇了，隻是培養士子體格的話，那還不如構造起來去幫農呢……

但是……李盛提了朝廷不成逼迫年青士子以後，最後卻又說了也有可逼迫之處……

固然不曉得為甚麼這麼多球……不過有一點，李二等人是能看出來的，李盛這明顯是近似於要重啟儒家中的騎射教誨。不過……這麼一想，李二俄然有所憬悟。

心中也明白，這“體育”實際上是文教的一環，通報的是一種書籍所通報不了的才氣，即“將血性轉化為意誌力”的才氣。而如果騎射教誨中冇有了對抗，那這……

而對於這個題目，李盛說了一通謎語，倒也算是處理了動員年青士子的題目。

李績這麼一問，在場的其他世人頓時紛繁轉過甚來，兩眼有些放光。話說此番李盛說完兩條安邦興國之策後，最後說的便是“體育”了，也算是回到了最後的話題……便是大唐的人才培養題目。

而李盛所說這個球類活動……李二本來也不感冒，感覺又是要麼引發打鬥流血違法亂紀的破事，要麼多數流於大要，但……李二卻冇有如李孝恭、李績兩人普通對此持否定態度。