第376章 科舉考題[第1頁/共4頁]

“本來，朕籌算出動統統精銳府兵東征高句麗，可看到了正明的軍事設備清單以後，朕改主張了，戔戔一個高句麗，還用不到朕精銳儘出，加上蘇定方帶領的五萬四部聯軍，朕再出兵十五萬足以，除了在萊州集結的十一萬兵馬，朕再調三萬步兵去善陽，彙合安北軍兩萬馬隊，合共五萬，照顧新式設備，往火線援助蘇定方取便可。”

李世民壓根不提那兩千三百萬貫軍費的事情，隻是提如何用即將製造出來的新設備，這就是說，這些設備，是做定了。

他對於黨項各部和吐穀渾一向是有防備之心的，因為他們現在不但跟大唐有過好處牴觸，還離長安太近了，至於吐蕃，他就更加冇有甚麼好感了，武德六年的時候，吐蕃就曾經攻破過隴右道的芳州，殺死漢民百姓數千，固然近幾年他們呈現了內鬨，消停了一陣，可一旦他們政權同一了，必然還會想著來中原啃一塊肉的。

“短期培訓班？如何操縱？”

好吧！兩千三百萬的钜債還冇下落呢！李世民又想增加軍費了，真當錢莊是個無窮額的提款機啊！

提振內需，還會再增加一些，但是見效慢，冇個三五年，是不可的，因為隻要先讓大唐的百姓敷裕了，他們才情願消耗，見效最快的，還是開辟內部市場。

現在，朝廷如此大的軍事設備采購打算，朝臣們已經曉得了，打勝了還好，萬一打敗了，或者說，不堪不敗的冇打下來，都有能夠呈現擠兌潮，因為大師都曉得，幾千萬貫的洞穴，朝廷能夠要十幾年才氣填的起來，而在這個期間，十幾年就差未幾是半輩子了，誰能接管的了。

打分並冇有甚麼玄機，因為取不取中，也一定是完整遵循分數來，理科生不答那道選答作文題，根基不會被選中，這就是既考程度，又考思惟意誌了。可做可不做的事情，挑選做了的人，基賦脾氣是偏勤奮的。挑選不做的人，有能夠是懶，有能夠是冇有真才調，總之，在一樣的分數區間，就落了下乘。

“陛下，臣建議，將統統顯現有辦理才氣的學子，弄到吏部開個短期培訓班，然後，放他們到渭南新城練習。”

吐蕃有青壯馬隊二十多萬，總人丁數差未幾也是百萬高低，市場也不小，與這兩個地區展開貿易，不說多，一年給大唐創下個幾十萬貫的紅利是冇有題目的，關頭的是，商貿能夠促進文明傳播，隻要文明深切傳播疇昔了，大唐纔有統治這些處所，永久處理邊患的能夠。

“應當？”

給明算科，則是隻考標準答案，以及一些貫穿才氣，考捲上乃至有解題公式，你遵循公式，套用在題目裡，就能很等閒解題，如果你不套用，本身算，估計算完幾張紙也難曉得答案。

並且，存款數額最大的但是那些隻認好處的世家子們，到時候他們等閒的能通過擠兌，把天子搞到民氣儘失。