第23章 正中下懷[第2頁/共2頁]

方煦傻萌的看著褚遂良：“小子，傳聞，褚伯伯是當時大書法家，懇請褚伯伯，墨寶。”

褚遂良等人也一起疏導，並拍胸脯包管。

孔穎達：“教誨蒙童要重在禮節孝悌，端方思惟，再則傳授知識，最後誇大學習的態度和目標。用典多，知識性強，是儒家教誨思惟的表現，充滿了主動向上的精力。”

方煦隻能無法的同意。

方煦內心，狂喊一聲：“財了。”

方煦臉上卻假裝，一臉難堪的模樣。

靜的，落葉可聞

臉上還麵帶恭謹的道：“所謂，十年樹木，百年樹人。長輩家裡，數代行伍。到我大唐建立後，社會安寧，族裡長輩想著讓族中後輩讀書識字。雖也禮聘了，幾位先生。不過，賢人微言大義，讓蒙童直接讀賢人典範，倒是過分晦澀了。然，蒙學冊本，也就漢朝的《急就章》還可用，卻也不甚對勁，南梁的《千字文》不錯，其他倒是不堪。以是小子就清算了，萬年的讀書條記，望先生賜正。”

褚遂良把方煦拉到一旁，輕捋髯毛，猜疑道：“傳聞，賢侄的字，不甚美妙，這字但是賢侄親手所書嗎？”

看完以後。

世人，兩刻鐘就看完了。

但是，自漢末以來，曆經四百年亂世。傳播中的各種題目，發矇冊本早就不能適應期間了。發矇冊本還是很多的，但都影響不大。可讀性有限。

孔穎達的世人聽完倒是一愣，冇想到，這小子心還真是大啊。

孔穎達，褚遂良等人神采凝重，而後，眼中暴露不敢置信的震驚。

虞世南道：“從為人子，方少時至孝悌，次見聞誇大兒童要懂禮節要貢獻父母、尊敬兄長，並舉了黃香和孔融的例子，好啊。”

褚遂良持續像大灰狼一樣引誘道：“就是你給寫贈序的馬周？這字固然有些功底，但倒是配不上你這本書啊。”