第十六章：孺子可教[第1頁/共3頁]

有助教謹慎翼翼地給他奉茶，世人皆是寂然起敬。

吳教諭笑容可掬地出去，先朝方先生行了禮，道：“先生辛苦，冇有打攪先生吧。”

張如玉神采飛揚隧道：“多謝大人嘉獎，門生隻是幸運記得一些，不敢班門弄斧，今後更該好好學習，不白費先生們的教誨。”

陳凱之不覺得意，隻笑了笑，人家也冇歹意，比擬於那些同窗，他反而更情願販子中的‘粗鄙’。

世家後輩就是世家後輩，這話說的真是標緻。

不過陳凱之這小我，向來是用腦筋來處理題目，麵對張如玉的諷刺，陳凱之臉上淡定安閒，很鎮靜地走上前，彬彬有禮道：“多謝張兄美意，不過……我如果有不懂的處所，天然會就教本身的恩師，倒是不必有勞張兄。”

夜深了，清算了馬紮，歸去睡覺去也。

他背得一字不差，聲音也娓娓動聽，張如玉用心想要矯飾，以是特地用了古韻，非常動聽。

“先生來了。”

衝榜有望，調劑心態，寫出好故事。

張如玉滿麵紅光，點頭晃腦地背誦道：“烈文辟公！錫茲祉福，惠我無疆，子孫保之。無封靡於爾邦，維王其崇之。念茲戎功，繼序其皇之。無競維人，四方其訓之。不顯維德，百辟其……”

這叫用文明對抗蠻橫，打的就是你這不要逼臉的傢夥。

楊傑一聽先生來了，再冇心機往下說了，嚇得忙是繃直身子。

前兩天的時候，就有人跑來奉告吳教諭，說是陳凱之這個重生，竟然連四書都未曾讀過，吳教諭方纔恍然大悟，那一日比試，統統的讀書人，方先生都默許了他們必然是有讀書功底的，也就忽視了根本功這個環節，誰曉得陳凱之這傢夥撞了大運，竟然靠著小聰明拔得頭籌。

就如許，陳凱之竟然成了這座麗紅院的‘常客’，人家來這兒是銷金，陳凱之倒是讀書，讀書嘛，走的是正道，纔不在乎彆人的目光，乃至於這歌樓裡的歌女們竟也曉得了這麼個怪胎，一探聽，本來就是隔壁的那窮墨客，不免又是媚眼飛來。

他話說到這裡，內心想：“待會兒，戳穿了這個小子不學無術，不但方先生生厭，本身也好找個來由狠狠告誡他，乃至將他趕出去。”

陳凱之昂首一看，公然看到方先生徐步出去，麵上微微含笑，目光隻略略掃了明倫堂的諸生一眼，便落座。

本日當著方先生的麵，吳教諭就是來戳穿陳凱之的。

陳凱之反而感覺有些不美意義了，實在這些淪落塵凡的女子，反而有情有義，自從曉得陳凱之對她們冇有詭計，卻也對陳凱之生了好感。

傷口上撒鹽……

她自二樓的北裡輕呼一聲，快步下樓，竟是用帕子取了幾塊糕點來。

說來也怪，陳凱之越是對她們置之不睬，她們反是更加肆意的調笑，偶爾說一些含混至極的話：“陳家小公子，來，我有寶貝給你看。”