第二百二十六章 老師人選[第1頁/共5頁]

告彆女知青這邊，莫北捧著餘下幾本書回到男知青那邊的屋，李淩源大字躺在床上呼呼大睡，宋書瀚坐在床邊捧著從他那兒借的俄漢雙語字典看得津津有味。

火力不敷驚駭症，這個年代甚麼都缺，以是曉得的東西都想教給後輩。

司寧寧昂首看莫北，收羅地問：“這些書，我能看看嗎？”

“拉倒吧，能考農科院的都是優良的前輩，我可不可。”司寧寧趴桌上笑道。

司寧寧利落洗好飯盒，打水洗漱一氣嗬成。

火油燈下，司寧寧瑩白臉朧映照出一層淺淺敞亮的暖色光暈，“我應當會去趟縣裡，然後因為編寫講義課本的原因，會在出產隊或者大隊四週四週轉轉，尋覓題材。你們按照本身的事情環境來吧，我這個不能作為參考目標的。”

人一下子走了大半，留下的人也隻是埋頭用飯不說話，平常熱烈的飯桌俄然寒氣下來，偏蔣月心大，彷彿冇看出飯桌另一麵的暗潮湧動，聽司寧寧提及假期要出去尋覓題材，她邊用飯邊絮乾脆叨道：“那我跟你一起去唄？恰好我也要搞課本。”

蔣月說的風趣，司寧寧冇繃住笑了出來。

應當是霍朗拿走了。

小到育苗播種，土坯蓋房，大到手術、開槍、打坦克炸飛機，麵前這本“十萬個為甚麼”全都包括在內。

司寧寧殷紅唇瓣爬動，剛想伸謝，蔣月俄然抬開端來，雙手捏著一本書豎向遞近莫北跟前，“那莫北，我要這本《如何將家畜養的又肥又壯》，你如果不感興趣的話，就先借給我看看！我看完再還給你，絕對不會給你弄壞！”

霍朗就想著，司寧寧這麼說必定有她的事理，而在講授方麵，應當也有她特有的一套體例，以是即便不那麼認同，霍朗也情願共同，“我曉得了，內裡太陽大，你進屋去吧，一會兒菌包擱門檻上，我忙完本身拿。”

“嗯。”

46.為甚麼有些槍彈“戴”分歧色彩的“帽子”……

越唸到前麵，徐淑華聲音越大，司寧寧有點不美意義，胳膊肘挪動遮了遮，想到甚麼，又撤開手大風雅方給徐淑華看，“我這麼寫，是不是有點太冠冕堂皇了？”

蔣月不覺得然，“技術這個東西不好說，悟性高的做出來如何都比悟性差的好……像我最開端跟我媽學做衣服的時候可冇少捱罵，當時我媽就罵我一雙手都趕不上人家的一雙腳。”

莫北愣了一下，目光轉向蔣月手裡那本用粗線條草草畫著牛和豬的書封，嘴角不由悄悄抽搐起來，“不焦急，你、你漸漸看吧。”

將下冊放到李淩源床邊，莫北衝宋書瀚道：“他跟蔣知青熟，一會兒等他醒了，你提示他把這書給蔣知青送疇昔。”

夏末氣候還是炎熱，微暖的風捲著不著名的花香動員木窗“吱吱呀呀”的搖擺，男知青屋裡不間斷響起冊本翻頁的聲音，而另一邊，女知青屋裡，則不時傳出決計抬高的閒談笑聲。