第1017章 請老師來解決問題[第1頁/共2頁]

江明月聽到齊輝的話，心中懸起的那塊大石頭，終因而落在了實處，她抬開端，眼底還帶著水氣，像是快哭出來，“感謝教員，下次我會多長個心眼，不會再犯一樣的錯誤了。”

這個時候，她隻能讓教員出麵了。

江明月分開嘗試樓，去了齊輝的辦公室。

江明月抹了一把眼角，點頭，又連連說了幾聲感謝，跟在了他身後。

齊輝扶了扶額頭，“以是，就因為這點，阿誰霍杳現在咬著你盜用她思路不放？”

齊輝聽完，眉頭就緊緊皺起，他看向江明月，“你不是說第二篇論文是你和你的團隊本身構思的嗎？”

不過，齊輝在走出到門口時，他腳步又是一頓，轉轉頭再看向江明月，聲音特彆嚴厲：“我再最後問你一句，你肯定你這篇論文的構思隻是來源於阿誰女生的建議，並冇有其他了，是嗎？”

江明月眼睫輕顫，重重的點頭，“這事也是怪我，按照她構思做點竄的時候，冇有谘詢她的承諾。”

幾個隊友聽言，剛另有點慌亂的表情，倒是奇特的安靜了很多。

是啊，他們如何忘了江明月的教員是齊主任，有齊主任在，他們還擔憂甚麼？

有這個跑來鬨騰的工夫，多看幾本為人處世的書不好嗎？

江明月不敢看齊輝，一向低垂著頭，手放在身前，捏得緊緊，“對不起教員，我讓您絕望了，我隻是想著霍杳提出的思路彷彿更合適研還代價，纔會臨時重新做的一份。”

畢竟她教員是係主任，柳乾隻是院裡的一名平常西席罷了。

江明月不敢接話，絕對不能說霍杳寫過一份運算計劃出來，不然她在教員麵前將永久落空信賴，而教員今後更不成能會再看重她。

江明月手指緊捏，然後又鬆開，妝容精美的臉上再無其他擔憂，她不緊不慢的說道：“你們持續做運算查題目縫隙，我去找我教員。”

他這個門生那裡都強，就是人過分仁慈。

齊輝固然氣江明月冇有事前奉告他，但更氣的是如何會有如許在理取鬨的門生。

當時他看過以後，還非常光榮本身收了這麼一個天賦高的門生，現在竟然奉告他，那思路是按照一個大一重生的建議而改？

齊輝見此，到底是冇好再指責。

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歸正電腦裡的數據她都刪了，隻要咬死不承認，哪怕有柳乾說話，那也冇有直接的證據。

“谘詢甚麼谘詢，隻是提出的一點建議罷了，她是先你一步寫出論文了，還是先你一步做出運算計劃了？冇有的話，她那裡來的臉說盜用？”

江明月避重就輕的將借用霍杳的思路，說給了齊輝聽。

也是正巧齊輝明天隻要一堂課，她疇昔的時候人剛上完課返來。