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但當教員的都有經曆，連絡往年的登科分數線，再看看本年門生的成績近況就能預算出一個大抵的分數線。

“芍姐，你要不要報紙？要的話我們幫你去拿。”杜娟本身不籌辦要那些東西，歸正都決定要唸完高中就不唸了，見阮芍故意就想幫她。

班主任陳教員也將阮芍的做法看在眼裡，聞言忍不住向她招手，“阮芍，過來一下。”

在阮芍回房冇多久也找了個藉口分開了。

在發明領報紙的同窗變少以後，阮芍就疇昔重點遴選了幾期記錄重本專業的報紙，隨後和杜娟袁莉一起分開了。

阮芍衝她們搖了搖手，回聲，“好。”

見杜娟袁莉兩人兩手空空的分開，班主任忍不住點頭感喟了一聲。

阮吉武和張玲正體貼而又嚴峻的問阮佩考得如何樣，本來應當很對勁的阮佩卻很不耐煩的頂撞，“你問我我如何曉得，答案還冇出來，我如何曉得考得如何樣，就曉得問，煩死了！”

阮吉武和張玲被頂的麵色一僵。

說完這番話後就跟任莎打了個號召回房了。

想是這麼想，但內心卻還是七上八下的，一遍遍看答案，恨不很多給本身摳幾分出來。

固然不能接管教員的發起，但教員的美意她也收到了。

張玲回過神來就籌辦罵幾句，之後果為擔憂給女兒太大的壓力，她一向忍著，可現在測驗都考完了，張玲可不是個會被孩子騎在頭上的大家。

這話較著是說阮芍本年考不上。

班主任麵前擺了一大片，凡是想要的全都必須本身去弄。

阮芍找到她們班的‘地盤’時，報紙前麵正有好幾個同窗在一張張的選呢，選好的就在一旁清算，除此以外，另有好些同窗圍住了班主任在抱怨此次理綜有多難。

很快就到了能夠查詢高考成績這天。

答案冊一共也就一本，但報紙卻按期分了好多。

每個班主任都在查當作績單，然後跟其他教員議論本身班上門生考的如何樣，本年大抵能走多少本科，又能有幾個重本。

任莎親身去接阮芍，也不成能真扔著阮佩不管。

高考成績的首要性比高中三年統統成績的總和都要首要。

十五班的陳教員就顯得格外溫馨，溫馨的乃至有些詭異。

阮吉武和張玲在故州裡上開了一家小超市，這幾天過來陪考買賣都讓父母照看了，早就心急著歸去，現在阮佩考也考完了，以是他們就籌辦帶阮佩一起回家了。

可另一方麵，作為教員，他也冇法替阮芍做決定。

隻是不等她說甚麼，阮芍就挑高了眉頭，漫不經心道，“還行，起碼考個重本還是很簡樸的。”

要說任莎隻是有些小難堪外，張玲和阮吉武看著阮芍的眼神都透著濃濃的不成思議，想來是冇想到她這麼厚臉皮吧？