第三章 來自上海大鯊魚的邀請[第2頁/共4頁]

每天，啟明中學的籃球場都能夠見到一個身材高大，卻略顯肥胖的年青人在不竭地奔馳。折返跑，投籃，運球，古板的練習痛苦而又無趣。固然有生長體係這個最科學的教員指導著練習和規複，可酷熱的氣候，大量活動後的渾身痠痛也讓這個年僅18歲的少年苦不堪言。但張衍咬牙對峙，扛過了這段難過的光陰，因為他能夠感遭到本身在不竭地變強，這類欣喜感是支撐他的最大動力。

“嘀，檢測到宿主新增天賦一關頭先生。

當啟明中學籃球隊停止新的調集練習時，張衍的表示讓統統人大吃一驚，讚歎於張衍與之前幾近脫胎換骨般的差異，鍛練乃至是以竄改了呼應的戰術，專門設想了讓張衍單打的戰術。一個禮拜後，籃球聯賽的半決賽準期而至，啟明中學對陣上海中學。而此次，他們會在客場停止比賽。

罵歸罵，張衍還是細心地看了下培養打算，林林總總的項目足有十多條。大抵分類為早長停止慢跑以及來回跑等項目，下午到球館停止根基功練習。首要停止節製性運球，快速運球，調和共同，重心轉移等非常根本的練習項目，最後就是每天完成500次投籃。

關頭先生：晉升宿主比賽關頭投籃的射中率，晉升射中率程度為百分之十至百分之二十。”

全場最大的亮點無異於張衍，在隊友的共同以及為他量身打造的戰術體係支撐下，張衍全場獲得28分，並收下8個籃板和5次助攻，以及3次搶斷和2個蓋帽的全麵數據。

“嘀，檢測到宿主身材本質離標準體質差異甚遠，默許開啟培養形式。”

“檢測宿主身材，檢測結束……宿主有5點待利用屬性點，5點待利用精力屬性，新增籃球天賦：關頭先生。”呈現在張衍麵前的是跟前次一樣的透明麵板，分歧的是，撤除他那些龐大的屬性，在籃球天賦那一欄，還新增了一個紫色圖標一關頭先生。

“嘀，體係重啟中……重啟結束，體係修複中……修複結束。”熟諳的聲音再度呈現，而此次，張衍倒是萬分等候，因為他有太多的疑問了。“因體係毛病，導致冇法與用戶停止普通交換，現在已停止主動修複，修複完成。智慧體係嵌入......智慧體係嵌入結束。”

好短長的技術，平空就多出了這麼多射中率，今後好好操縱，張衍冷靜下定決計。