第六章 忽悠賬房[第1頁/共4頁]

《幼學瓊林》是駢體文寫成的，全書全數用對偶句寫成，輕易朗讀，便於影象。全書內容博識、包含萬象，被稱為中國當代的百科全書。人稱“讀了《增廣》會說話，讀了《幼學》會讀書”。書中對很多的成語出處作了很多先容，讀者可把握很多成語典故，彆的還能夠體味中國當代的聞名流物、天文地理、典章軌製、民風禮節、生老病死、婚喪嫁娶、鳥獸花木、朝廷文武、飲食器用、宮室珍寶、文事科第、釋道鬼神等諸多方麵的內容。書中另有很多警句、格言。

《笠翁對韻》全書分為卷一和卷二。按韻分編，包含天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的真假應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻調和，琅琅上口，從中獲得語音、詞彙、修辭的練習。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。

實在，明中信對師逸房也是挺佩服的，阿拉伯數字、四則運算，特彆是複式記帳法，明中信本身學習的時候也是費了很多時候的，但師逸房僅隻讓明中信說了一遍就體味了，此人在算學上真可稱的上是天賦了。

師逸房趕緊去細心看明中信列出的那些奇特標記和豎式，明中信也不說話，淺笑著將宣紙遞給他。

“莫非有題目嗎？”

《聲律發矇》按韻分編，包含天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的真假應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻調和，琅琅上口，從中獲得語音、詞彙、修辭的練習。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之彆的全用三言、四言句式更見神韻。

畢竟那些0123等究竟為何？“×”“－”“＋”“÷”是何意？他一無所知，這是一種前所未有的演算法。

明家大院整麵子南背北，是遵循“三宅六院九天井”設想的，高牆深院，大門進入，是為天井，厥後為正房，五開間，均為封裝式磚木佈局的二層樓房，進深16.1米，開間13.6米，一脊兩堂，層麵蓋胡蝶瓦，兩側帶配房，中為院落，平麵呈不較著凹字形，四周牆體封護，從天井采光，側麵有小門。團體佈局獨具匠心：大院以各房院的中軸線為中間，向兩側輻射佈局，每排屋子右麵有一條衚衕，前麵又設一條深巷，每巷住四戶，並聯成一個團體。在團體佈局中，住民可隨便橫向、縱向穿行，整座大院構成一處縱橫連接、攻防兼備的院落組團。

明中信卻也不說話，拿起一支羊毫，在宣紙上寫寫畫畫起來。

《訓蒙駢句》《聲律發矇》與《笠翁對韻》都是用來熟諳對仗、用韻、構造詞語，練習兒童應對，把握聲韻格律的發矇讀物。當可為吟詩作對之基，愛好詩文者，若熟而能誦，必大利於筆。